Wednesday 18 May 2011

Ting. 5 : Kelebihan Penyelesaian Masalah Secara Islam

KERTAS 1

BAHAGIAN A : Soalan Objektif

Setiap soalan di bawah diikuti oleh empat pilihan jawapan. Pilih satu jawapan yang paling tepat.

1. Kelebihan penyelesaian masalah secara Islam adalah....

i meneguhkan keimanan.
ii mewujudkan perpaduan ummah.
iii mencetuskan semangat juang.
iv memuaskan hati semua pihak.

A i, ii dan iii
B i, ii dan iv
C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv

2. Mengapakah penyelesaian masalah mesti dirujuk kepada orang yang berilmu?

A Kerana mereka lebih dekat dengan Allah s.w.t.
B Supaya penyelesaian dapat dibuat dengan senang.
C Kerana mereka berpengalaman dan memahaminya.
D Supaya masalah tersebut tidak berulang semula.

3. Ciri-ciri penyelesaian masalah menurut Islam:

i Menepati kehendak syarak.
ii Dilakukan secara sederhana.
iii Dilakukan secara bersungguh-sungguh.
iv Penyelesaian secara menyeluruh dan bersepadu.

A i, ii dan iii
B i, ii dan iv
C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv

4. Kepentingan semangat juang dalam kehidupan muslim dapat:

A mendisiplinkan diri.
B meningkatkan kefahaman.
C menambahkan keazaman.
D mencapai cita-cita dengan mudah.




5. Punca utama berlakunya masalah perpecahan umat ialah:

i kelemahan iman dan takwa kepada Allah.
ii hidup dalam kemiskinan.
iii tada kesedaran untuk mempertahankan Islam.
iv lemah dalam penguasaan ilmu sains dan teknologi.

A i, ii dan iii
B i, ii dan iv
C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv

6. Apakah peranan pemerintah untuk menyelesaikan masalah rasuah?

i Kempen memerangi rasuah.
ii Penguatkuasaan undang-undang.
iii Berusaha meningkatkan taraf ekonomi rakyat.
iv Memberi kesedaran tentang keburukan rasuah.

A i, ii dan iii
B i, ii dan iv
C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv

7. Penyelesaian masalah secara Islam ialah:

i bersifat keduniaan dan sementara.
ii berteraskan akhlak yang mulia.
iii berasaskan ketakwaan kepada Allah s.w.t.
iv berteraskan kepada sentimen dan emosi.

A i dan ii
B ii dan iii
C iii dan iv
D i dan iv

















BAHAGIAN B : Respon terhad

Soalan 8 hingga 14

Lengkapkan pernyataan berikut
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa


8.

Penyelesaian masalah yang dilakukan mengikut ____________ akan menjamin kebahagiaan hidup manusia di dunia dan di akhirat.


9.

Golongan kaya berkewajipan membantu golongan miskin melalui _________ sedekah dan derma.

10.

Setiap masalah dalam kehidupan manusia merupakan ______daripada Allah.

11.

Antara punca berlaku perpecahan umat ialah ______ dengan kemewahan hidup.

12.

Penyelesaian yang dibuat berpandukan ajaran Islam dapat menambahkan ___________kepada Allah s.w.t.

13.

Ciri-ciri penyelesaian masalah menurut Islam adalah _____________ dan bersepadu.

14.

Penyelesaian masalah secara konvensional berdasarkan ___________manusia.















Soalan 15 hingga 24

Untuk kegunaan Pemeriksa Tandakan (  ) pada pernyataan yang BETUL.
Tandakan ( x ) pada pernyataan yang SALAH.




15.
Penyelesaian masalah yang menepati kehendak syarak mendapat keredaan Allah s.w.t.


16.
Seseorang yang menyelesaikan masalah mengikut nafsu akan beroleh kejayaan.


17.
Pelaksanaan undang-undang Islam memberikan jaminan keadilan terhadap umat Islam dan bukan Islam.


18.
Umat Islam dituntut supaya menyelesaikan sesuatu masalah mengikut kehendak syarak.


19.
Penyelesaian masalah secara Islam menghubungkan kehidupan di dunia dengan akhirat.


20.
Penyelesaian masalah secara Islam berteraskan nilai-nilai akhlak yang murni.


21.
Penyelesaian masalah secara konvensional bermatlamat kebahagiaan dunia dan akhirat.


22.
Sumber penyelesaian masalah menurut Islam berdasarkan akal pemikiran semata-mata.

23.
Penyelesaian masalah hendaklah berteraskan sentimen dan emosi.

24.
Masyarakat mestilah meraikan dan memuliakan agama semua kaum untuk menjamin perpaduan ummah.














Soalan 25 hingga 32

Tentukan pernyataan di bawah dengan menandakan ( X ) dan ( Y ) dalam ruangan yang disediakan.

X Cara Islam Y Cara Konvensional

Untuk kegunaan pemeriksa Pernyataan Jawapan

25. Sumbernya berasaskan pemikiran manusia.
26. Matlamatnya adalah untuk dunia dan akhirat.

27.
Dapat menambahkan keyakinan dan ketakwaan kepada Allah s.w.t.
28. Lebih berteraskan kepada sentimen dan emosi.
29. Penyelesaian masalah bersifat mendidik jiwa hamba.

30.
Sumber utama penyelesaian masalah ialah al-Quran dan al-Hadis.
31. Bersifat keduniaan dan sementara.
32. Menjauhkan diri daripada rahmat Allah s.w.t.

















Soalan 33 hingga 34

Lengkapkan dengan jawapan yang sesuai:














Nyatakan perkara P dan Q dalam carta di atas.

33. P : ____________________________

34. Q : ____________________________





























KERTAS 2
Soalan 35 hingga 48

Jawab semua soalan berikut. Jawapan hendaklah ditulis dalam kertas yang berasingan.

1. Nyatakan kelebihan penyelesaian masalah menurut Islam.

2. Terangkan kesan positif terhadap keperibadian seseorang yang menyelesaikan masalah menurut Islam.

3. Bagaimanakah penyelesaian masalah secara Islam dapat mewujudkan ketenangan dan kemantapan dalam kehidupan ummah?

4. Huraikan cara penyelesaian masalah secara Islam dapat menguatkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Allah swt.

5. Nyatakan contoh masalah yang dihadapi oleh umat Islam.

6. Bagaimanakah Islam menyelesaikan masalah kemiskinan ummah.

7. Terangkan cara Islam menyelesaikan masalah kejahilan ummah.

8. Terangkan sumbangan anda dalam usaha membasmi kejahilan masyarakat.

9. Huraikan cara membasmi gejala rasuah menurut Islam.

10. Terangkan cara Islam menangani perpecahan dalam masyarakat.

11. Jelaskan punca berlakunya masalah perpecahan umat.

12. Jelaskan ciri-ciri penyelesaian masalah secara Islam?

13. Jelaskan perbezaan antara penyelesaian masalah secara Islam dan konvensional?

14. Jelaskan keburukan penyelesaian masalah secara konvensional.














Jawapan




KERTAS 1
BAHAGIAN A

1. A 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B 7.B 8. Syariat Islam/Al-Quran

9. Zakat 10. Ujian 11. Leka/Lalai 12. Keimanan

13. Menyeluruh 14. Akal Pemikiran

BAHAGIAN B

15. Betul 16. Salah 17. Betul 18. Betul 19. Betul 20. Betul

21. Salah 22. Salah 23. Salah 24. Salah

25. Y 26. X 27. X 28. Y 29. X 30. X

31. Y 32. Y

33. P : Meneguhkan keimanan/mewujudkan perpaduan.

34. Q : Mewujudkan perpaduan/meneguhkan keimanan.























KERTAS 2

1. Kelebihan penyelesaian masalah menurut Islam ialah
• Meneguhkan keimanan dan ketakwaan
• Memperkukuhkan keperibadian muslim
• Mewujudkan perpaduan dan persaudaraan ummah
• Mewujudkan semangat juang dan bermotivasi

2. Kesan positif ke atas keperibadian seseorang yang menyelesaikan masalah secara Islam ialah;
• Reda dengan ketentuan Allah s.w.t. ke atas dirinya.
• Sentiasa optimis dan yakin dengan diri sendiri.
• Memperoleh ketenangan dan kemantapan jiwa.
• Berani dan sanggup berkorban mempertahankan kesucian agama.
• Sentiasa tabah dan teguh pendirian walaupun diuji dengan pelbagai cabaran.
• Rajin berusaha.

3. Penyelesaian masalah secara Islam dapat mewujudkan ketenangan dan kemantapan dalam kehidupan;
• Tiada lagi perasaan dendam dan iri hati.
• Masyarakat akan hidup dengan berkasih sayang dan hormat-menghormati.
• Tiada lagi ancaman jenayah dalam masyarakat.
• Segala masalah dapat diselesaikan dengan cara yang baik dan adil

4. Penyelesaian masalah secara Islam dapat menguatkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Allah swt
• Dapat menambahkan keyakinan kepada Allah swt.
• Manusia menjadi lebih dekat kepada Allah swt.
• Mengakui kesucian dan kesempurnaan peraturan yang telah ditetapkan oleh Allah swt.
• Manusia hanya berharap dan bergantung semata-mata kepada Allah swt.

5. Contoh masalah yang sering dihadapi oleh umat Islam ialah;
• Masalah kemiskinan
• Masalah kejahilan
• Masalah rasuah
• Masalah perpecahan masyarakat.

6. Cara Islam menyelesaikan masalah kemiskinan ummah ialah;
• Mewajibkan umatnya yang berkemampuan mengeluarkan zakat.
• Menggalakkan umatnya membantu golongan yang memerlukan.
• Menuntut umatnya supaya bekerja secara bersungguh-sungguh.
• Mewajibkan umatnya menuntut ilmu.






7. Cara Islam menyelesaikan masalah kejahilan ummah ialah;
• Islam mewajibkan umatnya menuntut ilmu.
• Memberi kesedaran dan motivasi kepada umat Islam agar menuntut ilmu.
• Menggalakkan umatnya melakukan penyelidikan dan pengkajian dalam sesuatu isu yang berbangkit.
• Menuntut umatnya menghayati al-Quran.

8. Sumbangan saya untuk membasmi kejahilan masyarakat ialah;
• Membantu mengadakan majlis ilmu seperti ceramah.
• Mengedarkan risalah tentang kepentingan ilmu pengetahuan.
• Turut serta dalam usaha membasmi buta huruf.
• Mengajak rakan-rakan berusaha mendalami ilmu pengetahuan.

9 Cara Islam membasmi gejala rasuah ialah;
• Menanam keimanan dan ketakwaan kepada Allah swt.
• Takutkan azab Allah swt.
• Kempen perangi rasuah yang dijalankan oleh pihak berwajib.
• Memberi kesedaran tentang keburukan perbuatan memberi dan menerima rasuah.
• Mengenakan tindakan yang tegas dan berat ke atas penerima dan pemberi rasuah.

10. Cara Islam menangani perpecahan dalam masyarakat ialah;
• Pelaksanaan undang-undang Islam memberi jaminan keadilan terhadap umat Islam dan bukan Islam.
• Masyarakat bebas mengamalkan undang-undang dan adat resam masing-masing.
• Masyarakat mestilah menghormati agama serta kepercayaan semua kaum.
• Melaksanakan keadilan kepada semua manusia tanpa mengira bangsa, agama dan warna kulit.

11. Punca berlakunya perpecahan umat ialah;
• Kelemahan iman dan takwa kepada Allah swt.
• Lemah dalam penguasaan ilmu sains dan teknologi.
• Tiada kesedaran untuk mempertahankan Islam dan umat Islam.
• Leka dengan kemewahan hidup.

12. Ciri-ciri penyelesaian masalah secara Islam ialah;
• Penyelesaian dilakukan secara menyeluruh.
• Dilakukan secara bersungguh-sungguh.
• Merujuk kepada orang yang berilmu.
• Menepati kehendak Islam/syarak.








13. Perbezaan penyelesaian masalah secara Islam dan konvensional ialah
Cara Islam Cara Konvensional

1.Sumber utama penyelesaian
masalah daripada Allah swt iaitu al-
Quran dan al-Hadis.
1.Sumbernya berasaskan kefahaman
rasional manusia yang terbatas.

2.Matlamat atau objektifnya adalah
untuk dunia dan akhirat.
2.Bersifat keduniaan dan sementara.

3.Dapat menambahkan keyakinan
dan ketakwaan kepada Allah swt.
3.Menjauhkan diri daripada rahmat
Allah swt.

4.Penyelesaian berteraskan nilai-nilai
akhlak yang murni.
4.Lebih berteraskan kepada sentimen
dan emosi.

14. Keburukan penyelesaian masalah secara konvensional ialah;
• Hidup mereka terumbang-ambing
• Jiwa tidak tenteram.
• Mudah berputus asa apabila menempuh kesusahan dalam hidup.
• Mudah terpengaruh dengan godaan syaitan.
• Tidak mendapat rahmat Allah s.w.t.

Ting. 5 : Isu Dan Cara Penyelesaian Masalah

KERTAS 1

BAHAGIAN A : Soalan Objektif

Setiap soalan di bawah diikuti oleh empat pilihan jawapan. Pilih satu jawapan yang paling tepat.

1. Berikut merupakan cara mewujudkan perpaduan ummah menurut Islam, kecuali:-

A bekerjasama antara satu sama lain.
B bertoleransi dalam semua perkara.
C sayang-menyayangi antara satu sama lain.
D hormat-menghormati antara satu sama lain.

2. Islam menyelesaikan masalah perpecahan masyarakat dengan cara.....

A membangunkan ekonomi negara.
B menunaikan semua permintaan rakyat.
C mengadakan majlis kenduri dan sukan.
D melaksanakan keadilan kepada semua manusia.

3. Antara langkah untuk mengatasi masalah pengangguran ialah_________

A memberi elaun sara hidup.
B memberi kursus kemahiran.
C menanggung perbelanjaan harian.
D menggalakkan rakyat memberi sedekah.

4. Berikut merupakan cara mewujudkan jati diri ummah.

i Melalui latihan bina semangat.
ii Melalui perancangan yang kemas.
iii Melalui penguasaan ilmu dan kemahiran.
iv Melalui penggunaan sumber tenaga yang baik.

A i, ii dan iii
B i, ii dan iv
C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv








5. Kesaksamaan sosial dapat dibentuk melalui akhlak Islam dengan cara:

i bertawakal dalam setiap tindakan.
ii mensyariatkan kewajipan zakat.
iii melakukan kebajikan dengan ikhlas.
iv pritahin terhadap penderitaan orang lain.

A i dan ii
B ii dan iii
C iii dan iv
D i dan iv

6. Langkah penyelesaian isu adalah

i melalui Sosial.
ii melalui Akidah.
iii melalui Syariat.
iv melalui Akhlak.

A i, ii dan iii
B i, ii dan iv
C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv

7. Kecemerlangan pendidikan boleh di bentuk melalui

i disiplin dan menepati masa.
ii membuat analisis dan kajian.
iii membina sekolah-sekolah baru.
iv membaca bagi menambah ilmu.

A i, ii dan iii
B i, ii dan iv
C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv

8. • Islam mensyariatkan hukum jihad.
• Umat Islam perlu mengamalkan akhlak mulia.
• Islam mengharamkan perbuatan yang mencetuskan huru-hara.

Pernyataan di atas berkaitan dengan:

A Jaminan keselamatan dalam Islam.
B Keadilan sosial dalam Islam.
C Kecemerlangan pendidikan dalam Islam.
D Perpaduan ummah dalam Islam.





BAHAGIAN B : Respon terhad

Soalan 9 hingga 17

Lengkapkan pernyataan berikut
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa


9.
_____________ ummah bermaksud sebuah masyarakat yang hidup sayang-menyayangi antara satu sama lain.


10.
Jaminan ______________ adalah kesediaan melindungi keselamatan terhadap agama, akal, harta, maruah dan negara.


11.
Kekuatan _________ masyarakat adalah pemangkin kemajuan dan kemakmuran negara.


12.
Islam mensyariatkan hukum menuntut ilmu sebagai satu ___________ ke atas semua penganutnya.


13.
Sistem ekonomi yang teguh memerlukan masyarakat yang bersifat kreatif, inovatif dan ____________


14.
Kecemerlangan _______________ bermaksud kejayaan dalam keperibadian manusia yang melibatkan perkembangan jasmani, emosi, rohani dan intelek.


15.
Sikap ______________ dalam berbelanja dapat mewujudkan kekuatan ekonomi ummah.


16.
Ummah yang mempunyai ____________ sentiasa mempunyai wawasan dalam kehidupan serta mampu menguruskan diri untuk menghasilkan produktiviti yang berkualiti.


17.
____________ asas kepada pembinaan jati diri umah.










Soalan 18 hingga 27

Tulliskan istilah yang bersesuaian dengan pernyataan berikut di dalam ruangan yang disediakan.
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa


18.
Sedia menghormati atau menerima pendapat orang lain yang berbeza dengan pendirian sendiri.



19.
Segala perkara yang berkaitan dengan masyarakat.



20.
Kepercayaan dan keyakinan yang kuat terhadap Allah.



21.
Mempunyai daya pengeluaran yang aktif.



22.
Menghasilkan atau membawa pembaharuan ke arah yang lebih baik.



23.
Tingkah laku, etika, moral atau sifat yang tertanam dalam jiwa seseorang.


24.
Keteguhan dan ketahanan hati dalam menghadapi dugaan hidup dengan penuh keredhaan.



25.
Kepatuhan hamba kepada pencipta-Nya melalui tindakan dan perbuatan.



26.
Segala hukum dan peraturan yang telah ditetapkan oleh Allah s.w.t. kepada manusia.


27.
Mempunyai kebolehan mencipta, menghasilkan dan mengembangkan sesuatu idea baru dan asli.









Soalan 28 hingga 29

Lengkapkan carta berikut:

















Nyatakan perkara P dan Q bagi rajah di atas

28. P : ____________________________

29. Q : ____________________________

Soalan 30 berdasarkan rajah di bawah.

Lengkapkan dengan jawapan yang sesuai:
















30. P : ___________________





KERTAS 2

Jawab semua soalan berikut. Jawapan hendaklah ditulis dalam kertas yang berasingan.

1. Apakah maksud perpaduan ummah?

2. Jelaskan cara mewujudkan perpaduan ummah.

3. Cadangkan cara - cara memupuk perpaduan dalam kalangan pelajar.

4. Terangkan cara Islam menyelesaikan masalah perpaduan ummah dari aspek akidah.

5. Terangkan cara Islam menyelesaikan masalah perpaduan ummah dari aspek syariat.

6. Terangkan cara Islam menyelesaikan masalah perpaduan ummah dari aspek akhlak.

7. Jelaskan kesan penyelesaian masalah perpaduan ummah secara Islam.

8. Huraikan kesan perpaduan ummah terhadap negara.

9. Nyatakan pengertian Kecemerlangan Pendidikan menurut Islam.

10. Jelaskan cara - cara untuk membentuk kecemerlangan dalam pendidikan.

11. Huraikan cara - cara Islam menyelesaikan masalah keciciran umat Islam dalam pendidikan melalui aspek akidah.

12. Huraikan cara Islam menyelesaikan masalah keciciran umat Islam dalam pendidikan melalui aspek syariat.

13. Huraikan cara Islam menyelesaikan masalah keciciran umat Islam dalam pendidikan melalui aspek akhlak.

14. Jelaskan kesan kecemerlangan pendidikan dalam Islam.

15. Jelaskan implikasi kemiskinan terhadap masyarakat.

16. Jelaskan implikasi kemiskinan terhadap negara.

17. Senaraikan faktor kemiskinan dalam kalangan umat Islam.

18. Bagaimanakah cara membasmi kemiskinan dalam masyarakat?

19. Bagaimanakah cara Islam menjana kekuatan ekonomi melalui akidah.

20. Bagaimanakah cara Islam menjana kekuatan ekonomi melalui syariat.

21. Bagaimanakah cara Islam menjana kekuatan ekonomi melalui akhlak.

22. Nyatakan pengertian kekuatan ekonomi.

23. Jelaskan kesan penyelesaian masalah ekonomi secara Islam.

24. Nyatakan maksud jati diri ummah.

25. Jelaskan cara untuk mewujudkan jati diri ummah.

26. Jelaskan kesan jati diri ke atas umat Islam.

27. Penyelesaian masalah secara Islam dapat meneguhkan keimanan kepada Allah s.w.t. Sarankan langkah-langkah positif untuk memelihara iman.

28. Nyatakan pengertian toleransi.

29. Terangkan contoh toleransi di dalam kelas.

30. Nyatakan pengertian jaminan keselamatan.

31. Terangkan cara - cara Islam menyelesaikan isu jaminan keselamatan melalui akidah.

32. Terangkan cara - cara Islam menyelesaikan isu jaminan keselamatan melalui syariat.

33. Terangkan cara Islam menyelesaikan isu jaminan keselamatan melalui akhlak.

34. Sarankan langkah-langkah mewujudkan jaminan keselamatan.

35. Nyatakan kesan jaminan keselamatan dalam kehidupan.

36. Nyatakan maksud kesaksamaan sosial.

37. Jelaskan cara mewujudkan kesaksamaan sosial menurut Islam.

38. Terangkan cara - cara Islam menjana kesaksamaan sosial melalui akidah.

39. Terangkan cara - cara Islam menjana kesaksamaan sosial melalui syariat.

40. Terangkan cara Islam menjana kesaksamaan sosial melalui akhlak.

41. Nyatakan kebaikan kesaksamaan sosial dalam kehidupan.

42. Bagaimanakah cara institusi zakat boleh meningkat ekonomi negara dan umat Islam.

43. Berikan contoh pengabaian solat.

44. Terangkan cara mengatasi masalah pengabaian solat dalam kalangan pelajar.

45. Jelaskan cara menangani gejala lepak dalam kalangan remaja Islam masa kini.

46 Nyatakan faktor – faktor berlakunya jenayah ragut.

47. Bagaimanakah cara mengatasi masalah jenayah ragut?

48. Mengapakah para remaja begitu leka dan asyik dengan hiburan?

49. Kemukakan dua cadangan untuk menyekat fenomena asyik dengan hiburan yang keterlaluan.

50. Jelaskan faktor yang menyebabkan ajaran sesat masih berleluasa masa kini.

51. Cadangkan langkah-langkah untuk membendung ajaran sesat.

52. Kegiatan lumba haram makin berleluasa. Mengapakah perkara ini berlaku?

53. Berikan cadangan anda untuk mengatasi kegiatan lumba haram.

54. Apakah faktor yang menyebabkan berlaku gejala buli dalam kalangan pelajar.

55. Terangkan cara-cara mengatasi gejala buli dalam kalangan pelajar.

56. Apakah faktor-faktor yang menyebabkan berlakunya murtad.

57. Terangkan cara-cara mengatasi masalah murtad.

58. Mengapakah isu berkaitan makanan halal masih membelenggu umat Islam di Malaysia?

59. Kemukakan cara-cara untuk menangani isu makanan halal.

60. Mengapakah penularan penyakit AIDS semakin berleluasa dari hari ke hari?

61. Sarankan cadangan anda untuk mengatasi masalah murtad.

62. Jelaskan faktor-faktor yang menyebabkan berlaku masalah ponteng di sekolah.

63. Cadangkan langkah-langkah mengatasi masalah ponteng di sekolah.












Jawapan





KERTAS 1
BAHAGIAN A

1. B 2.D 3.B 4.D 5.C 6.D 7.B 8.A


BAHAGIAN B

9. perpaduan 10. keselamatan 11. ekonomi 12. kewajipan

13. produktif 14. pendidikan 15. berhemah/berjimat

16. jati diri 17. berdisiplin 18. toleransi 19 sosial

20. akidah 21. produktif 22. inovatif 23. akhlak
24. sabar 25. ibadat 26. syariat 27. kreatif


27. P : Syariat/Akhlak

28. Q : Akhlak/Syariat

29. P : Bantu - membantu / tolong menolong antara satu sama lain.

















KERTAS 2

1. Perpaduan ummah bermaksud sebuah masyarakat yang hidup sayang-menyayangi dan hormat - menghormati antara satu sama lain.

2. Cara mewujudkan perpaduan ummah :
• Sayang-menyayangi antara satu sama lain.
• Bantu-membantu antara satu sama lain.
• Hormat-menghormati hak jiran.
• Menyemai nilai-nilai murni ke dalam jiwa umat Islam
• Memberi kesedaran tentang kepentingan perpaduan.
• Memperbanyak aktiviti yang boleh memupuk semangat perpaduan.

3. Cara memupuk perpaduan di kalangan pelajar
• Tolong-menolong antara satu sama lain.
• Bersikap toleransi dalam sesuatu perkara.
• Saling bermaafan apabila berlaku perselisihan.
• Berlemah lembut dalam sebarang keadaan.

4. Cara Islam menyelesaikan masalah perpaduan ummah dari aspek akidah.
• Kepercayaan dan keyakinan kepada akidah yang sama.
• Meyakini bahawa persaudaraan dan perpaduan tidak dapat dipisahkan.

5. Cara Islam menyelesaikan masalah perpaduan ummah dari aspek syariat
• Islam mewujudkan peraturan kewajipan berzakat dan sedekah.
• Islam mengharamkan perbuatan menyebarkan fitnah.

6. Cara Islam menyelesaikan masalah perpaduan ummah dari aspek akhlak
• Islam memerintah agar bersifat toleransi.
• Islam menyuruh umatnya menyeru kepada kebaikan dan mencegah kejahatan.

7. Kesan penyelesaian masalah perpaduan ummah secara Islam
• Umat Islam akan dihormati dan disegani.
• Dapat membentuk kekuatan ummah.
• Umat Islam akan diteladani dari segi sosial dan kerohanian.

8. Kesan perpaduan ummah terhadap negara
• Negara akan menjadi contoh kepada negara lain.
• Negara menjadi kuat.
• Ekonomi negara maju dan mantap.

9. Pengertian Kecemerlangan Pendidikan menurut Islam ialah keperibadian manusia yang melibatkan perkembangan jasmani,emosi rohani dan intelek yang dapat dilihat melalui sikap dan tindakan manusia terhadap persekitaran.

10. Cara – cara untuk membentuk kecemerlangan dalam pendidikan
• Melalui pembacaan
• Membuat kajian dan analisis
• Berdisiplin dan menepati masa
11. Cara Islam menyelesaikan masalah keciciran umat Islam dalam pendidikan melalui aspek akidah
• Yakin bahawa Islam menyuruh umatnya menuntut ilmu secara bersungguh-sungguh.
• Yakin bahawa orang yang berilmu akan dimuliakan oleh Allah s.w.t.

12. Cara Islam menyelesaikan masalah keciciran umat Islam dalam pendidikan melalui aspek syariat
• Islam mensyariatkan hukum wajib menuntut ilmu.
• Islam mewajibkan umatnya menuntut ilmu sepanjang hayat.

13. Cara Islam menyelesaikan masalah keciciran umat Islam dalam pendidikan melalui aspek akhlak
• Islam mewajibkan umatnya menuntut ilmu secara ikhlas.
• Berdedikasi dalam menuntut ilmu.
14. Kesan kecemerlangan pendidikan dalam Islam
• Budaya ilmu berkembang dalam setiap lapisan masyarakat.
• Negara menjadi maju.
• Umat Islam diteladani/dicontohi/disegani.

15. Kesan implikasi kemiskinan terhadap masyarakat:
• Dipandang hina oleh orang luar
• Tiada kemudahan asas
• Mutu kesihatan terjejas.
• Mutu pendidikan tidak meningkat.

16. Implikasi kemiskinan terhadap negara
• Dipandang hina oleh negara lain
• Tidak dapat menyediakan kemudahan asas
• Ditindas oleh negara kaya
• Pembangunan lembap

17. Faktor yang menyebabkan umat Islam berada dalam kemiskinan.
• Malas berusaha dengan lebih gigih
• Menganggap kemiskinan sebagai takdir yang tidak berubah.
• Tiada pendidikan dan kemahiran yang lengkap untuk berdikari.
• Pekerjaan yang dilakukan kurang berdaya maju.
• Tiada sikap berdaya saing.

18. Cara membasmi kemiskinan dalam masyarakat
• Bekerja dan berusaha secara bersungguh-sungguh.
• Memberi pendidikan yang sempurna.
• Memperbanyak peluang pekerjaan.
• Menyediakan skim pinjaman sebagai modal.
• Mewajibkan orang kaya bantu orang miskin/zakat.
• Menggalakkan umat Islam saling membantu.

19. Cara Islam menjana kekuatan ekonomi melalui akidah
• Meyakini bahawa membangunkan ekonomi merupakan cara mendekatkan diri kepada Allah.
• Memahami bahawa kefakiran membawa kekufuran.

20. Cara Islam menjana kekuatan ekonomi melalui syariat
• Islam menggalakkan umatnya mencari harta halal sebanyak mungkin.
• Islam menyediakan pelbagai kegiatan ekonomi seperti jual beli,gadaian dan sebagainya.


21. Cara Islam menjana kekuatan ekonomi melalui akhlak
• Islam mengkategorikan bidang pekerjaan sebagai ibadah.
• Islam menyuruh umatnya bekerja bersungguh-sungguh.
22. Pengertian kekuatan ekonomi ialah sistem ekonomi yang teguh dalam segala bidang seperti pengeluaran,pemasaran dan pendapatan negara.

23. Kesan penyelesaian masalah ekonomi secara Islam
• Umat Islam dapat menguasai ekonomi Islam
• Negara Islam sebagai pusat perdagangan yang terkemuka di dunia
• Negara Islam akan menjadi peneraju kepada perkembangan ekonomi.

24. Maksud jati diri ummah ialah memiliki daya kreativiti, inovatif dan produktif dalam melaksanakan pekerjaan.

25. Cara untuk mewujudkan jati diri ummah
• Melalui penguasaan ilmu dan kemahiran dalam pelbagai bidang.
• Melalui perancangan yang kemas.
• Melalui penggunaan sumber tenaga yang baik dan berkesan.

26. Kesan jati diri ke atas umat Islam
• Dapat berdikari
• Umat Islam dihormati dan digeruni
• Umat Islam maju dan dicontohi oleh orang lain.

27. Langkah-langkah positif untuk memelihara iman
• Sentiasa menunaikan amalan fardu.
• Melakukan ibadat sunat
• Menjauhi perkara maksiat dan mungkar
• Sentiasa berdoa kepada Allah s.w.t.
• Sentiasa berzikir kepada Allah s.w.t.

28. Pengertian toleransi ialah sedia menghormati atau menerima pendapat orang lain yang berbeza dengan pendirian sendiri.

29. Contoh toleransi di dalam kelas.
• Menghormati pandangan yang telah diberikan oleh rakan.
• Sedia menerima kritikan dan teguran daripada rakan-rakan.

30. Pengertian jaminan keselamatan ialah kesediaan melindungi keselamatan terhadap agama,nyawa,akal,harta,maruah dan negara.




31. Cara Islam menyelesaikan isu jaminan keselamatan melalui akidah
• Menyakini bahawa Allah s.w.t. mewajibkan setiap umat Islam menjaga keselamatan diri dan orang lain.
• Meyakini bahawa Islam melarang umatnya melakukan kekacauan dan huru - hara dalam negara.

32. Cara Islam menyelesaikan isu jaminan keselamatan melalui syariat
• Islam mensyariatkan hukum jihad mempertahankan negara
• Islam mengenakan hukuman yang berat kepada pemberontak dan pengancam keselamatan negara.

33. Cara Islam menyelesaikan isu jaminan keselamatan melalui akhlak
• Umat Islam dikehendaki mematuhi perundangan dan peraturan negara.
• Umat Islam perlu mengamalkan akhlak mulia.

34. Langkah-langkah mewujudkan jaminan keselamatan
• Melaksanakan perundangan Islam dalam kehidupan.
• Mengamalkan sikap toleransi.
• Sedia bekerjasama dengan orang lain.
• Tanamkan perasaan cintakan negara
• Mengamalkan cara hidup Islam

35. Kesan jaminan keselamatan dalam kehidupan.
• Keamanan dapat dikekalkan.
• Rakyat dapat melaksanakan tanggungjawab dengan sempurna.
• Kehidupan masyarakat menjadi aman dan makmur.
• Rakyat rasa lebih selamat.

36. Maksud kesaksamaan sosial ialah keharmonian hubungan sesama manusia untuk menjauhi perkara yang menyebabkan perpecahan,perbalahan dan kekacauan.

37. Cara mewujudkan kesaksamaan sosial menurut Islam
• Sentiasa mewujudkan hubungan baik sesama manusia.
• Sentiasa membantu golongan yang tidak bernasib baik.
• Sentiasa melakukan kebajikan dengan ikhlas.

38. Cara Islam menjana kesaksamaan sosial melalui akidah
• Meyakini bahawa Allah s.w.t. memerintahkan hamba-Nya supaya prihatin kepada golongan yang tidak bernasib baik.
• Menyakini bahawa Islam melarang umatnya bermegah-megah.

39. Cara Islam menjana kesaksamaan sosial melalui syariat
• Islam mensyariatkan zakat bagi membantu golongan miskin.
• Islam menggalakkan golongan kaya bersedekah membantu golongan miskin.





40. Cara Islam menjana kesaksamaan sosial melalui akhlak
• Prihatin terhadap penderitaan dan kesengsaraan orang lain.
• Sentiasa melakukan kebajikan dengan ikhlas.
41. Kebaikan kesaksamaan sosial dalam kehidupan
• Menegakkan keadilan kepada semua ahli masyarakat.
• Mewujudkan kehidupan yang harmoni dalam masyarakat yang berbilang kaum.
• Tidak berlaku pergaduhan / kekacauan dalam masyarakat.
• Melahirkan masyarakat yang hormat – menghormati dan bekerjasama.

42. Cara institusi zakat boleh meningkat ekonomi negara dan umat Islam
• Menyediakan modal untuk memulakan / mengembangkan perniagaan.
• Memberi bantuan pembelajaran.
• Membantu fakir miskin menyara kehidupan mereka.

43. Contoh pengabaian solat ialah;
• Meninggalkan solat fardu.
• Melewatkan solat.
• Tidak menjaga kesempurnaan solat.
• Leka dalam solat/tidak kusyuk.

44. Cara mengatasi masalah pengabaian solat ialah;
• Ceramah tentang kewajipan solat.
• Memberi nasihat tentang kepentingan solat.
• Mendidik anak-anak solat sejak kecil.
• Mengenakan tindakan kepada orang yang mengabaikan solat.

45. Cara menangani gejala lepak dalam kalangan remaja ialah;
• Memberi didikan agama yang sempurna.
• Mengadakan kem motivasi / bina insan.
• Menganjurkan aktiviti yang berfaedah
• Mengeratkan hubungan kekeluargaan / kasih sayang yang secukupnya.
• Berhati-hati memilih rakan.

46. Antara faktor-faktor yang menyumbang berlakunya jenayah ragut:
• Iman tidak mantap.
• Didikan agama kurang / tiada asas agama.
• Mangsa cuai / lalai.
• Kurang kerjasama daripada masyarakat.
• Sikap pentingkan diri sendiri.

47. Cara mengatasi masalah jenayah ragut ialah:
• Memberi didikan agama yang mantap.
• Kerjasama daripada masyarakat.
• Mengenakan hukuman yang setimpal / hukuman berat.
• Beri pendedahan kempen dan maklumat kepada rakyat.




48. Para remaja begitu leka dan asyik dengan hiburan adalah kerana:
• Akidah yang lemah.
• Penghayatan agama kurang.
• Terpengaruh dengan budaya Barat.
• Pengaruh rakan / masyarakat sekeliling.
• Terpengaruh dengan media massa.
• Kurang perhatian dari keluarga/masyarakat.

49. Dua cadangan tersebut adalah:
• Berikan ilmu agama.
• Menapis kemasukan bahan-bahan dari luar.
• Tanamkan iman yang kukuh.
• Mengurangkan aktiviti-aktiviti hiburan.
• Memperbanyakkan aktiviti yang berfaedah.
• Tanamkan sikap prihatin dalam kalangan ibu bapa/masyarakat.

50. Faktor yang menyebabkan ajaran sesat masih berleluasa masa kini :
• Lemah dalam ilmu agama.
• Kurang perhatian ibu bapa.
• Iman yang lemah.
• Kurang kerjasama masyarakat.
• Tiada penguatkuasaan undang-undang.

51. Langkah-langkah untuk membendung ajaran sesat:
• Kenakan hukuman berat kepada penyebar.
• Berikan kefahaman yang jelas berkaitan agama.
• Mantapkan akidah dalam kalangan rakyat.
• Menapis bahan-bahan asing yang masuk.
• Memusnahkan tempat/bahan ajaran sesat.

52. Kegiatan lumba haram makin berleluasa masa kini adalah kerana:
• Kurang berhatian daripada ibu bapa.
• Lemah dalam didikan agama.
• Tiada penguatkuasaan undang-undang.
• Terpengaruh dengan media massa.
• Mementingkan keseronokan dunia.

53. Cadangan untuk mengatasi kegiatan lumba haram:
• Beri pendedahan / penerangan yang jelas kepada masyarakat tentang keburukan lumba haram.
• Tingkatkan penguatkuasaan undang-undang.
• Ibu bapa mengawal kegiatan anak-anak.
• Beri didikan agama yang sempurna.

54. Faktor yang menyebabkan berlaku gejala buli dalam kalangan pelajar:
• Kurang didikan agama.
• Kurang perhatian ibu bapa.
• Sifat ego dan ingin menunjuk-nunjuk.
• Terpengaruh dengan media massa.


55. Cara-cara mengatasi gejala buli dalam kalangan pelajar adalah:
• Mendidik anak-anak dengan didikan agama.
• Ibu bapa memberi kasih sayang kepada anak-anak.
• Penguatkuasaan undang-undang.
• Kempen keburukan gejala buli.
• Menapis kemasukan bahan-bahan asing.


56. Faktor-faktor yang menyebabkan berlakunya murtad adalah:
• Iman yang lemah.
• Penguatkuasaan undang-undang yang lemah.
• Tidak ada asas didikan agama.
• Pengaruh masyarakat sekeliling.
• Untuk mendapat kemewahan hidup.

57. Cara-cara mengatasi masalah murtad adalah:
• Penguatkuasaan undang-undang murtad.
• Memantapkan didikan agama.
• Mengukuhkan akidah.
• Penerangan tentang azab Allah s.w.t. bagi orang yang murtad.

58. Isu berkaitan makanan halal masih membelenggu umat Islam di Malaysia:
• Orang Islam tidak menguasai perniagaan di Malaysia.
• Kurang produk atau hasil keluaran orang Islam.
• Kelemahan penguatkuasaan pihak berkuasa.
• Masyarakat bukan Islam kurang faham berkaitan dengan makanan halal orang Islam.

59. Cara-cara untuk menangani isu makanan halal adalah:
• Memberi kefahaman kepada masyarakat berkaitan makanan halal.
• Memperbanyak pengeluaran makanan halal.
• Memberi bantuan kepada peniaga Islam membuka perniagaan.
• Mengenakan tindakan kepada pihak yang menyeleweng penggunaan logo halal.
• Pemantauan berterusan dari pihak berkuasa.

60. Penularan penyakit AIDS semakin berleluasa pada masa kini adalah kerana:
• Iman yang lemah.
• Gejala seks bebas.
• Kurang didikan agama.
• Kurang kesedaran tentang bahaya AIDS
• Penagihan dadah dan perkongsian jarum suntikan.
• Pergaulan bebas.

61. Cadangan untuk mengatasi masalah murtad ialah:
• Mantapkan didikan agama.
• Penguatkuasaan undang-undang.
• Kempen kesedaran bahaya AIDS.
• Menjauhi perbuatan yang membawa kepada perzinaan.
• Menjauhi najis dadah.

62. Faktor-faktor menyebabkan masalah ponteng di sekolah:
• Kurang minat belajar
• Tiada kesedaran kepentingan ilmu.
• Terpengaruh dengan rakan-rakan.
• Kurang perhatian ibu bapa.
• Kurang didikan agama.



63. Langkah-langkah mengatasi masalah ponteng di sekolah:
• Beri didikan agama yang sempurna.
• Perhatian/kasih sayang ibu bapa.
• Penguatkuasaan undang-undang.
• Menyediakan motivasi/kaunseling.

Ting. 5 : Cara Penyelesaian Masalah

KERTAS 1

BAHAGIAN A : Soalan Objektif

Setiap soalan di bawah diikuti oleh empat pilihan jawapan. Pilih satu jawapan yang paling tepat.

1 Antara berikut, yang manakah langkah penyelesaian masalah seperti yang dianjurkan oleh Islam.

A Mengenal pasti setiap yang berlaku.
B Tidak perlu kepada penilaian semula.
C Tidak menitikberatkan punca masalah.
D Menghukum orang yang melakukan punca masalah.

2 Niat Keazaman Tindakan Tawakkal Muhasabah


Carta aliran di atas menerangkan:
A Kesan penyelesaian masalah.
B Langkah penyelesaian masalah.
C Amalan dalam penyelesaian masalah.
D Perlakuan dalam penyelesaian masalah.

3 Tawakal bermaksud.........................

A Berserah diri kepada Allah s.w.t. dengan melakukan segala perintah dan ajaran-Nya.
B Berserah diri kepada Allah s.w.t. dengan meyakini sepenuh hati keesaan dan kekuasaan-Nya
C Berserah diri kepada Allah s.w.t. setelah berusaha bersungguh-sungguh melakukan sesuatu.
D Berserah diri kepada Allah s.w.t. denga memohon ampun serta berjanji tidak akan melakukan dosa lagi.

4 Manakah antara berikut bukan ciri orang yang bertawakal kepada Allah s.w.t?

A Sentiasa berdoa.
B Reda dengan ketentuan Ilahi.
C Berusaha bersungguh-sungguh.
D Meyakini takdir Allah s.w.t.. tidak akan berubah.








5 Kepentingan tawakkal adalah:

i Meyakini takdir tidak akan berubah.
ii Reda dengan ketentuan Allah s.w.t.
iii Bersyukur dengan nikmat Allah s.w.t.
iv Menguatkan azam untuk terus berusaha.

A i, ii dan iii
B i, ii dan iv
C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv

6 Antara berikut yang manakah tidak benar tentang amalan dalam penyelesaian masalah.

A Melalui kesungguhan bekerja.
B Melalui nasihat yang bijaksana.
C Melalui pegangan agama yang teguh.
D Melalui pembahagian tugas yang praktikal.

7 Berikut adalah cara berdakwah yang berkesan kecuali:

A Memberikan penerangan yang jelas.
B Menyalurkan khidmat amal kebajikan.
C Meraikan perayaan pelbagai agama.
D Mengadakan perbincangan yang baik.

8 Adab – adab berdoa ialah:

i Hati yang ikhlas.
ii Berpakaian baru.
iii Melunakkan suara.
iv Mengadap kiblat.

A i, ii dan iii
B i, ii dan iv
C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv

9 Amalan dalam penyelesaian masalah ialah:

i Melalui al-Qias.
ii Melalui al-Quran.
iii Melalui tindakan pemerintah.
iv Melalui kesungguhan bekerja.

A i, ii dan iii
B i, ii dan iv
C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv

10 Perbuatan menilai diri sendiri

Pernyataan di atas berkaitan dengan:
A Niat
B Tawakal
C Keazaman
D Muhasabah

11 Apakah kepentingan melakukan penilaian semula dalam menyelesaikan sesuatu masalah secara Islam.

i Memuaskan hati semua pihak.
ii Memberikan keadilan kepada masyarakat.
iii Memastikan keberkesanan dan kesempurnaan.
iv Mendapat kepujian dan perhatian masyarakat.

A i, ii dan iii
B i, ii dan iv
C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv

Soalan 12 berdasarkan gambarajah di bawah.
















Carta aliran di atas merupakan langkah yang diambil untuk menyelesaikan sesuatu masalah.
12. X ialah:
A Melakukan penilaian semula.
B Menerangkan akibat perbuatan berkenaan.
C Mengenal pasti punca masalah secarfa terperinci.
D Memberi nasihat secara berhemah.






BAHAGIAN B : Respon terhad

Soalan 13 hingga 18


Lengkapkan pernyataan berikut
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa


13.

_________ sesuai dirujuk bagi menyelesaikan masalah pada setiap masa, keadaan dan tempat.


14.

____ adalah cara memohon kebaikan atau menolak sesuatu keburukan kepada Allah s.w.t.


15.

Kewajipan mengeluarkan ______ dan sedekah dapat mengeratkan perpaduan dan merapatkan jurang ekonomi antara golongan kaya dengan miskin.


16.

Dalam mewujudkan negara yang aman, ___________ hendaklah menyelesaikan masalah berpandukan hukum Islam.


17.

Setiap perbuatan bergantung kepada _____ individu.


18.

Setelah berusaha kita hendaklah __________ kepada Allah s.w.t.






















Soalan 19 hingga 22

Tuliskan istilah yang bersesuaian dengan pernyataan berikut di dalam ruangan yang disediakan.
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
19. Berserah diri kepada Allah setelah berusaha.


20. Suatu perbuatan menilai diri sendiri.


21. Permintaan kepada Allah s.w.t. untuk memohon kebaikan atau menolak bala.


22. Menyeru manusia ke arah kebaikan dan menjauhi kejahatan.




Soalan 23 hingga 29

Untuk kegunaan Pemeriksa
Tandakan (  ) pada pernyataan yang BETUL.
Tandakan ( x ) pada pernyataan yang SALAH.


23. Merujuk kepada orang yang berilmu merupakan salah satu cara penyelesaian masalah secara Islam.


24. Kemiskinan dapat diatasi dengan memberikan wang sara diri kepada penganggur.


25. Perbezaan warna kulit dan taraf hidup tidak menghalang wujudnya kerjasama dan toleransi.


26. Nasihat hendaklah secara bijaksana tanpa menyinggung perasaan orang lain.


27. Punca masalah dikaji setelah dilakukan penilaian.


28. Kaedah dalam penyelesaian masalah diperlukan setelah mengenal pasti puncanya.


29. Keazaman sudah memadai dalam menyelesaikan sesuatu masalah.

Soalan 30 hingga 31

Carta di bawah menunjukkan asas amalan dalam penyelesaian masalah.

















Nyatakan perkara P dan Q bagi rajah di atas

30. P : ____________________________

31. Q : ____________________________


Jawapan soalan berikut berdasarkan jadual di bawah:












Tuliskan sikap yang mesti diterapkan ke dalam diri seseorang dalam menyelesaikan sebarang permasalahan.

32. P : ____________________________

33. Q : ____________________________

34. S : ____________________________




KERTAS 2

Jawapan semua soalan berikut. Jawapan hendaklah ditulis dalam kertas yang berasingan.

1. Terangkan langkah-langkah penyelesaian masalah menurut Islam.

2. Senaraikan perlakuan utama dalam penyelesaian masalah.

3. Bagaimanakah cara penyelesaian masalah secara Islam?

4. Jelaskan sifat-sifat yang mesti dimiliki oleh pendakwah.

5. Bagaimanakah cara berdakwah yang berkesan?

6. Mengapakah aktiviti dakwah mesti diteruskan?

7. Bagaimanakah cara anda berdakwah di sekolah?

8. Nyatakan adab-adab berdoa.

9. Jelaskan kesan doa terhadap peribadi muslim.

10. Jelaskan peranan kerajaan dalam menangani masalah kejahilan umat Islam.

11. Nyatakan takrif tawakal.

12. Apakah maksud muhasabah?

13. Terangkan kepentingan melakukan penilaian semula dalam menyelesaikan sesuatu masalah secara Islam.




















Jawapan




KERTAS 1
BAHAGIAN A

1. A 2.D 3.C 4.D 5.D 6.D 7.C 8.C 9.D 10.D 11.A

12.C


BAHAGIAN B

13. Al-Quran 14. Doa 15. Zakat 16. Pemerintah 17. Niat

18. Bertawakal 19. Tawakal 20. Muhasabah 21. Doa

22. Dakwah 23. Betul 24. Salah 25. Betul 26. Betul 27. Salah
28. Betul 29. Salah

30. P : Melalui al-Quran/ al-Hadis/ tindakan pemerintah/ nasihat yang bijaksana/
dakwah/ pendidikan/ doa.

31. Q : Melalui al-Quran/ al-Hadis/ tindakan pemerintah/ nasihat yang bijaksana/
dakwah/ pendidikan/ doa.

32. P : Keazaman

33. Q : Tawakal

34. R : Muhasabah
















KERTAS 2


1. Langkah-langkah penyelesaian masalah menurut Islam.
• Mengenal pasti setiap masalah yang berlaku.
• Mengenal pasti punca masalah secara terperinci dan menyeluruh.
• Mengenal pasti kaedah dan strategi untuk menyelsaikan masalah.
• Menguji dan mengaplikasi kaedah penyelesaian masalah.
• Melakukan penilaian semula.

2. Perlakuan utama dalam penyelesaian masalah.
• Niat
• Keazaman
• Tindakan
• Tawakal
• Muhasabah

3. Cara penyelesaian masalah secara Islam.
• Melalui ajaran al-Quran dan as-Sunnah
• Melalui pemerintah atau kerajaan
• Melalui nasihat yang bijaksana
• Melalui dakwah
• Melalui pendidikan
• Melalui doa
• Melalui kesungguhan bekerja
• Melalui pegangan agama yang tegas

4. Sifat-sifat yang mesti dimiliki oleh pendakwah.
• Beriman dan bertaqwa
• Memahami suasana dan masalah masyarakat
• Bijaksana / berilmu
• Berani menyatakan yang hak
• Ikhlas kerana Allah
• Gigih dan tekun

5. Cara melakukan dakwah secara berkesan
• Memberi penerangan dan penjelasan mengikut kemampuan orang mendengar.
• Memberi nasihat yang baik melalui contoh teladan.
• Mengadakan perbincangan dan perbahasan dengan baik.
• Menyalurkan khidmat amal kebajikan.
• Memberikan pengetahuan yang sempurna.

6. Aktiviti dakwah mesti diteruskan kerana
• Untuk meningkatkan kefahaman umat Islam tentang agama Islam.
• Masih banyak berlaku pelanggaran hukum Allah
• Untuk menyebarkan agama Islam.




7. Cara berdakwah di sekolah
• Menunjuk contoh teladan yang baik
• Menerbitkan risalah dakwah
• Menganjurkan Minggu Dakwah
• Mengadakan tazkirah / forum / ceramah

8. Adab-adab berdoa ;
• Berdoa dengan ikhlas
• Dalam keadaan suci daripada hadas kecil dan besar.
• Khusyuk dan tenang
• Berdoa dengan bersungguh-sungguh / tidak berputus asa
• Melunakkan suara
• Mengadap kiblat
• Memulakan dengan memuji Allah s.w.t. dan mengakhiri dengan berselawat ke atas Nabi Muhammad s.a.w.

9. Kesan doa terhadap peribadi muslim
• Melahirkan rasa rendah diri
• Mengelakkan perasaan sombong dan bangga diri
• Mendekatkan diri kepada Allah s.w.t.
• Yakin kepada diri sendiri
• Bertawakal kepada Allah s.w.t.

10. Peranan kerajaan dalam menangani masalah kejahilan umat Islam
• Menyediakan kemudahan menuntut ilmu
• Berusaha mengatasi masalah keciciran pelajar
• Memperbanyak program agama
• Menyebarkan majalah dan kitab-kitab agama kepada orang ramai

11. • Berserah kepada Allah s.w.t. setelah berikhtiar.

12. • Perbuatan menilai diri sendiri.

13. • Memastikan kesempurnaan dan keberkesanan.
• Memuaskan hati semua pihak.
• Memberikan keadilan kepada masyarakat.

Ting. 5 : Asas Penyelesaian Masalah

KERTAS 1

BAHAGIAN A : Soalan Objektif

Setiap soalan di bawah diikuti oleh empat pilihan jawapan. Pilih satu jawapan yang paling tepat.

1 Penyelesaian masalah secara Islam ialah menyelesaikan masalah manusia berdasarkan syariat Islam yang merangkumi seluruh aspek _____________manusia.

A Masalah
B Peraturan
C Kehidupan
D Perundangan

2 Terangkan matlamat menyelesaikan masalah menurut Islam terhadap negara.

A Masalah dapat dikawal
B Dapat mengenal pasti masalah
C Memajukan ekonomi dan sosial
D Membangkitkan semangat nasionalisme

3 Pilih pernyataan yang menerangkan matlamat penyelesaian masalah terhadap masyarakat.

i Hidup dengan aman dan selesa
ii Membangkitkan keadilan
iii Melahirkan semangat bekerjasama
iv Membangkitkan semangat untuk berusaha

A i, ii dan iii
B i, ii dan iv
C i, ii dan iv
D ii, iii dan iv

4 Mengapakah penyelesaian masalah mesti dilakukan secara Islam?

A Masalah tidak berulang
B Masalah tidak menjadi lebih teruk
C Masalah dapat diselesaikan dengan mudah
D Masalah dapat diselesaikan secara menyeluruh







5 Al-Quran
Al-Hadis
Al-Ijmak
Al-Qias

Perkara di atas berkaitan dengan
A Sumber penyelesaian masalah
B Langkah penyelesaian masalah
C Matlamat penyelesaian masalah
D Kemampuan Islam menyelesaikan masalah

6 Nyatakan sumber sampingan penyelesaian masalah menurut Islam selain daripada sumber yang telah disepakati ulama.

i Uruf
ii Sanad
iii Al-Istihsan
iv Al-Masalihul Mursalah

A i, ii dan iii
B i, ii dan iv
C i, iii dan iv
D ii,iii dan iv

7 Islam telah mengamalkan pelbagai hukum dan peraturan.
Islam menyediakan balasan atas semua perbuatan.

Pernyataan di atas berkaitan dengan:
A Penyelesaian masalah
B Sumber penyelesaian masalah
C Matlamat penyelesaian masalah
D Kemampuan Islam menyelesaikan masalah



















BAHAGIAN B

Soalan 8 hingga 11 : Respon terhad

Lengkapkan pernyataan berikut
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

8. Penyelesaian masalah secara Islam bermaksud menyelesaikan masalah manusia berasaskan _________ dan al-hadis yang merangkumi semua aspek kehidupan seperti ekonomi, politik, sosial dan perundangan.


9.

Penyelesaian masalah berdasarkan Islam memberikan ___________ kepada manusia tanpa mengira pangkat dan kedudukan mereka.


10.
Hukuman orang yang mencuri telah ditetapkan dalam al-Quran, iaitu __________________.


11.
Islam menyediakan balasan atas semua __________ manusia, sama ada di dunia dan di akhirat.


Soalan 12 hingga 15

Tulliskan istilah yang bersesuaian dengan pernyataan berikut di dalam ruangan yang disediakan.
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

12.

Merupakan sumber utama penyelesaian masalah kehidupan manusia.



13.

Penjelasan kepada kandungan al-Quran yang umum.


14.

Kesepakatan ulama dalam menentukan sesuatu hukum.


15.

Menghubungkan hukum yang tidak ada nas kepada hukum yang ada nas kerana persamaan illat.







Soalan 16 hingga 23

Untuk kegunaan Pemeriksa Tandakan (  ) pada pernyataan yang BETUL.
Tandakan ( x ) pada pernyataan yang SALAH.




16.
Al-Quran merupakan sumber penyelesaian masalah yang ketiga dalam Islam.


17.
Penyelesaian masalah secara Islam tidak dapat menyelesaikan masalah secara menyeluruh.

18.
Penyelesaian masalah secara Islam dapat menjamin kebahagiaan hidup.

19.
Islam dapat menyelesaikan semua masalah kehidupan manusia di dunia.

20.
Penyelesaian masalah secara Islam memberikan keadilan kepada manusia.

21.
Sistem Kapitalis dapat menyelesaikan masalah ekonomi semasa.

22.
Perpaduan ummah hanya dapat diwujudkan dengan perlaksanaan sistem demokrasi.

23.
Penyelesaian masalah secara Islam adalah menepati kehendak semua manusia.






















Carta di bawah menunjukkan sumber penyelesaian masalah secara Islam.


















Nyatakan perkara P dan Q bagi rajah di atas

24. P : ____________________________

25. Q : ____________________________

Padankan pernyataan di bawah:

Matlamat Penyelesaian Masalah
(X)
Diri dan Keluarga (Y)
Masyarakat (Z)
Negara

Huraian Jawapan
26. Menegakkan keadilan dalam masyarakat.
27. Menghapuskan gejala sosial dan kemungkaran.
28. Memberikan ketenangan dalam kehidupan.
















KERTAS 2

Jawab semua soalan berikut. Jawapan hendaklah ditulis dalam kertas yang berasingan.

1. Berikan definisi penyelesaian masalah menurut Islam ?

2. Islam diturunkan oleh Allah s.w.t. bertujuan untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh manusia.
Nyatakan matlamat penyelesaian masalah secara Islam .

3. Jelaskan matlamat penyelesaian masalah terhadap individu.

4. Terangkan matlamat penyelesaian masalah terhadap masyarakat.

5. Huraikan matlamat penyelesaian masalah terhadap negara.

6. Penyelesaian masalah mesti dilakukan menerusi Islam. Huraikan pernyataan tersebut.

7. Senaraikan sumber-sumber utama penyelesaian masalah secara Islam.

8. Nyatakan sumber-sumber sampingan penyelesaian masalah secara Islam.

9. Islam mampu menyelesaikan masalah. Buktikan.

10. Bagaimanakah al-Quran menyelesaikan masalah kehidupan manusia.
























Jawapan


Skema Jawapan

KERTAS 1
BAHAGIAN A

1. C 2.C 3.A 4.D 5.A 6.C 7.D


BAHAGIAN B

8. Al-Quran dan Hadis. 9. Keadilan 10. Potong tangan.

11. Perbuatan/Perlakuan

12. Al-Quran 13. Al-Hadis 14. Al-Ijmak 15. Al-Qias

16. Salah 17. Salah 18. Betul 19. Betul 20. Betul 21. Salah

22. Salah 23. Betul

24. P : Al-Ijmak / Al-Qias

25. Q : Al-Qias / Al-Ijmak


Jawapan

26. Y

27. Z

28. X















KERTAS 2

1. Pengertian penyelesaian masalah menurut Islam bermaksud menyelesaikan masalah manusia berasaskan syariat Islam yang merangkumi semua aspek kehidupan manusia seperti ekonomi,politik,sosial dan perundangan.

2. Matlamat penyelesaian masalah ialah :
• Untuk menguatkan keyakinan/keimanan terhadap Allah s.w.t.
• Untuk mewujudkan keseimbangan dan kestabilan dalam kehidupan individu,masayarakat dan negara.
• Untuk memupuk semangat ukhuwwah Islamiyah.
• Untuk menghidupkan semagat jihad.
• Untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh individu,masyarakat dan negara.

3. Matlamat penyelesaian masalah terhadap individu ialah :
• Menambah keyakinan / keimanan kepada Allah s.w.t.
• Memberi ketenangan dalam kehidupan.
• Membangkitkan semangat untuk berusaha dengan bersungguh-sungguh.

4. Matlamat penyelesaian masalah terhadap masyarakat ialah :
• Menegakkan keadilan dalam masyarakat.
• Melahirkan perpaduan dan semangat bekerjasama.
• Supaya hidup dengan aman dan selesa.

5. Matlamat penyelesaian masalah terhadap negara ialah :
• Memajukan negara dari segi ekonomi,politik dan sosial.
• Mengukuhkan perpaduan rakyat.
• Menghapuskan gejala sosial dan kemungkaran.

6. Sebab-sebab penyelesaian masalah mesti dilakukan menerusi Islam :
• Islam agama yang lengkap.
• Islam memberi balasan keatas setiap perbuatan manusia.
• Islam memberi keadilan kepada semua manusia tanpa mengira kedudukan.
• Islam agama yang sesuai dengan fitrah manusia.
• Dapat mewujudkan perpaduan ummah.

7. Sumber-sumber penyelesaian masalah secara Islam.
• Al-Quran
• As-Sunnah
• Al-Ijmak
• Al-Qias

8. Sumber-sumber sampingan penyelesaian masalah secara Islam.
• Al-Istihsan
• Al-Masalihul mursalah
• Uruf




9. Bukti-bukti Islam mampu menyelesaikan masalah.
• Islam mengharamkan zina untuk mengelakkan masalah anak luar nikah.
• Islam mengharuskan perkahwinan untuk melahirkan zuriat yang bersih.
• Islam mengenakan hukuman potong tangan untuk menyelasaikan masalah kecurian.
• Islam menghalalkan jual beli dan mengharamkan riba untuk menyelesaikan masalah penindasan.

10. Al-Quran menyelesaikan masalah dengan cara
• Pemberi petunjuk dan pembimbing kepada manusia.
• Memberi peringatan kepada manusia tentang balasan baik dan buruk.
• Menyediakan hukuman yang setimpal.
• Tiada perbezaan kedudukan pangkat.

Ting. 5 : Falsafah Perundangan Islam Unit 4

KERTAS 1

BAHAGIAN A : Soalan Objektif

Setiap soalan di bawah diikuti oleh empat pilihan jawapan. Pilih satu jawapan yang paling tepat.

1 Perkara yang digalakkan untuk ditinggalkan


Pernyataan di atas merujuk kepada
A Wajib
B Sunat
C Haram
D Makruh

2 Hukum sunat bermaksud
A Digalakkan untuk dilakukan
B Digalakkan untuk ditingalkan
C Perintah Allah s.w.t. yang wajib dilakukan
D Larangan Allah s.w.t. yang mesti ditinggalkan

3 Solat berjemaah ialah perbuatan
A Wajib
B Sunat
C Haram
D Harus

4 Tidur berlebihan, makan petai, merokok adalah contoh bagi perbuatan :


A Wajib
B sunat
C Haram
D Makruh

5 • Mendapat kemurkaan Allah s.w.t.
• Amalan yang dilakukan terpesong daripada kebenaran
• Kehidupan seseorang tidak akan tenang dan sentiasa gelisah


Elemen-elemen di atas merujuk kepada
A Hikmat penetapan hukum wajib
B Hikmat penetapan hukum harus
C Implikasi perlanggaran hukum harus
D Implikasi perlanggaran hukum wajib




6 Hikmat penetapan hukum haram ialah
A Memastikan manusia tidak meninggalkan perkara asas dalam agama
B Mendorong umat Islam sentiasa melakukan kebaikan seperti bersedekah
C Memastikan kepentingan diri manusia terpelihara daripada kerosakan
D Supaya manusia berhati-hati dan tidak terjerumus kepada perbuatan haram

7 Antara implikasi terhadap pelanggaran hukum wajib ialah
A Menghalang seseorang daripada mendapat pahala
B Amalan yang dilakukan terpesong daripada kebenaran
C Menghampirkan seseorang dengan perbuatan yang sia-sia
D Mewujudkan sikap sombong dan hilang perasaan belas kasihan

8 Allah s.w.t. menetapkan hukum harus supaya umat Islam
i Bijak membuat pilihan mengikut kesesuaian
ii Tidak meninggalkan perkara asas dalam agama
iii Mendapat rahmat dan kasihan belas Allah s.w.t
iv Bebas untuk melaksanakan sesuatu atau sebaliknya

A i, ii dan iii
B i, ii dan iv
C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv

9 Berikut ialah implikasi terhadap perbuatan haram yang dilakukan oleh manusia kecuali
i Mewujudkan perasaan belas kasihan
ii Menghalang seseorang mendapat pahala
iii Hilang rahmat dan petunjuk daripada Allah s.w.t.
iv Berkeinginan untuk melakukan perkara-perkara mungkar

A i dan ii
B ii dan iii
C iii dan iv
D i dan iv

10 Hikmat penetapan hukum haram ialah
i Memastikan manusia mendapat pahala
ii Memastikan kepentingan diri manusia terpelihara
iii Memastikan manusia tidak melakukan kerosakan dan penindasan
iv Memastikan manusia sentiasa berdisiplin dengan meninggalkan larangan Allah s.w.t

A i, ii dan iii
B i, ii dan iv
C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv




BAHAGIAN B : Respon terhad.

Soalan 11 hingga 41


Lengkapkan pernyataan berikut
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

11
Meninggalkan perkara _________ tidak berdosa.

12
Melakukan perkara wajib mendapat balasan ___________ dan nikmat syurga.
13
Maksud hukum haram ialah _________________ Allah s.w.t.
14
Membunuh ialah contoh perbuatan ___________ dalam Islam.
15
Memakai pakaian yang beraneka fesyen adalah ______________asalkan tidak bertentangan dengan syariat.
16
Solat ialah ____________________ agama dalam Islam.
17
Allah s.w.t. mewajibkan umatNya menunaikan ibadat haji bagi yang ______________________________.
18
Berzina diharamkan kerana perbuatan tersebut merosakkan __________________ manusia.
19

Perbuatan mencuri diharamkan kerana perkara ini boleh mengganggu _______________________ awam.







20
Riba diharamkan dalam Islam kerana perbuatan tersebut ________________ golongan yang lemah.


21
Membasuh anggota wuduk melebihi tiga kali adalah perbuatan ______________.

22
Umat Islam digalakkan menunaikan solat sunat ______________ apabila memasuki masjid.

23
Menggunakan air secara berlebihan-lebihan semasa berwuduk adalah ___________.


Tuliskan istilah yang betul di dalam ruangan yang disediakan
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa


24
Ganjaran yang diberikan oleh Allah s.w.t kepada orang Islam yang melakukan kebaikan



25
Perkara yang digalakkan oleh agama untuk dilakukan


26
Diberi kebebasan kepada umat Islam sama ada ingin melakukan perbuatan tersebut atau sebaliknya


27
Memastikan kehidupan manusia aman, sejahtera dan bebas daripada perbuatan yang ditegah Allah s.w.t


28
Menguji manusia sama ada mematuhi perintah Allah s.w.t. dengan sepenuhnya

29
Supaya manusia berhati-hati dan tidak terjerumus kepada perbuatan haram










Untuk kegunaan Pemeriksa Tandakan (  ) pada pernyataan yang BETUL.
Tandakan (  ) pada pernyataan yang SALAH.




30
Melakukan perkara wajib mendapat balasan pahala dan nikmat syurga.


31
Melaksanakan perkara sunat tidak mendapat apa-apa balasan.


32
Meninggalkan perkara makruh mendapat balasan pahala dan nikmat syurga.


33
Meninggalkan perkara haram mendapat balasan pahala dan nikmat syurga.


34
Solat, puasa, zakat dan haji merupakan perbuatan wajib.


35
Meninggalkan perkara sunat mendapat balasan pahala dan nikmat syurga.


36
Allah s.w.t menetapkan hukum sunat supaya umat Islam sentiasa berhati-hati dalam melakukan sesuatu perkara.


37
Allah s.w.t menetapkan hukum harus supaya umat Islam bijak membuat pilihan.























Carta di bawah berkaitan dengan implikasi pelanggaran hukum wajib

















Nyatakan implikasi pelanggaran hukum wajib bagi

38 X : _______________________________________________________________

39 Y : _______________________________________________________________

Tuliskan contoh amalan yang ada kaitan dengan implikasi pada X dan Y

40 X : ____________________________

41 Y : ____________________________






















KERTAS 2

Jawab semua soalan berikut. Jawapan hendaklah ditulis dalam kertas yang berasingan.

1 Berikan maksud hukum harus.

2 Nyatakan pengertian hukum wajib.

3 Apakah maksud hukum makruh?.

4 Nyatakan maksud hukum haram.

5 Nyatakan pengertian hukum sunat.

6 Nyatakan dua contoh perbuatan yang wajib dilakukan dan dua contoh perbuatan yang sunat dilakukan.

7 Berikan dua contoh perbuatan yang makruh dilakukan.

8 Jelaskan dua hikmat penetapan hukum harus.

9 Jelaskan dua hikmat penetapan hukum wajib.

10 Jelaskan dua hikmat penetapan hukum haram.

11 Terangkan hikmat penetapan hukum makruh.

12 Nyatakan hikmat penetapan hukum sunat terhadap umat Islam.

13 Terangkan dua implikasi jika anda terlibat dengan perbuatan haram.

14 Jelaskan dua cara untuk mengelakkan diri daripada melakukan perbuatan makruh.

15 Segala hukum yang telah disyariatkan oleh Allah s.w.t. adalah untuk memenuhi keperluan hidup manusia.
Jelaskan kesan hukum-hukum tersebut dalam kehidupan manusia.

16 Islam menggalakkan umatnya supaya melakukan perbuatan sunat.
Bagaimanakah cara mendorong rakan anda supaya melakukan perkara sunat?.

17 Terangkan dua perbezaan antara hukum wajib dan hukum haram.













KERTAS 1

BAHAGIAN A

1. D 2. A 3 B 4. D 5. D
6. C 7. B 8. C 9. A 10. D


BAHAGIAN B

12 Sunat
13 Pahala
14 Larangan
15 Haram
16 Harus
17 Tiang / asas
18 Berkemampuan / berkuasa
19 Keturunan / nasab
20 ketenteraman
21 Menindas
22 Makruh
23 Tahiyatul masjid
24 Makruh
25 Pahala / syurga
26 Sunat
27 Harus
28 Haram
29 Wajib
30 Makruh
31 ü
32 Î
33 ü
34 ü
35 ü
36 Î
37 Î
38 ü
39 kehidupan tidak akan tenang dan sentiasa berada dalam kegelisahan
40 amalan yang dilakukan terpesong daripada kebenaran
41 Contoh bagi X
• meninggalkan solat
• Meninggalkan puasa
• Meninggalkan zakat
42 Contoh bagi Y
• menyembah berhala
• Memuja kubur
• Memuja pokok
• Memuja pantai

KERTAS 2

1 Maksud hukum harus
• Perkara yang diberikan kebebasan kepada seseorang untuk melakukan atau meninggalkannya

2 Pengertian hukum wajib ialah
• Perintah Allah s.w.t. yang mesti dilaksanakan

3 Maksud hukum makruh ialah
• Perkara yang digalakkan untuk ditinggalkan

4 Maksud hukum haram ialah
• Larangan Allah s.w.t. yang mesti ditinggalkan

5 Pengertian hukum sunat ialah
• Perkara yang digalakkan untuk dilakukan serta diberikan ganjaran pahala

6 Dua contoh perbuatan yang wajib dilakukan dan dua contoh perbuatan yang sunat dilakukan.
• Perbuatan wajib : solat lima waktu, puasa di bulan ramadhan
• Perbuatan sunat : puasa sunat, bersedekah, senyum, memberi salam

7 Dua contoh perbuatan yang makruh dilakukan.
• Membasuh anggota wuduk melebihi 3 kali
• Merokok
• Makan makanan yang berbau busuk
• Berpakaian yang berbau busuk, kotor ketika solat

8 Dua hikmat penetapan hukum harus ialah
• Memberi kebebasan kepada umat Islam sama ada ingin melakukannya atau sebaliknya
• Memberi kelonggaran kepada umat Islam untuk membuat pilihan
• Membuktikan rahmat dan kasihan belas Allah s.w.t. kepada manusia

9 Dua hikmat penetapan hukum wajib ialah
• Memastikan manusia melakukan perkara yang membawa kebaikan
• Memastikan manusia tidak meninggalkan perkara asas dalam agama
• Memastikan kepentingan, keselamatan dan keharmonian hidup manusia terpelihara
• Menguji manusia sama ada mematuhi atau mengingkari perintah Allah s.w.t.





10 Dua hikmat penetapan hukum haram ialah
• Memastikan kepentingan diri manusia terpelihara
• Memastikan kehidupan manusia lebih aman dan sejahtera
• Memastikan manusia tidak melakukan kerosakan dan penindasan
• Memastikan manusia sentiasa berdisiplin dengan meninggalkan larangan Allah s.w.t.

11 Hikmat penetapan hukum makruh ialah
• Supaya manusia berhati-hati dan tidak terjerumus kepada perbuatan haram
• Supaya kepentingan dan keselesaan awam terpelihara
• Supaya disenangi oleh orang lain
• Supaya gemar melakukan perkara baik

12 Hikmat penetapan hukum sunat terhadap umat Islam ialah
• Mendorong mereka melakukan kebaikan
• Mendorong mereka sentiasa mendekatkan diri kepada Allah s.w.t
• Memberi peluang kepada mereka untuk menambah pahala ibadat
• Menghapuskan dosa-dosa kecil yang telah dilakukan
• Mengeratkan hubungan silaturrahim sesama manusia

13 Dua implikasi jika anda terlibat dengan perbuatan haram ialah
• Tidak akan tenang dan akan menghadapi masalah
• Hilang rahmat dan petunjuk Allah s.w.t
• Wujud sikap sombong dan bangga diri
• Sentiasa berkeinginan untuk melakukan perkara mungkar

14 Dua cara untuk mengelakkan diri daripada melakukan perbuatan makruh ialah dengan
• Elakkan diri daripada pembaziran
• Elakkan diri daripada melakukan perkara yang sia-sia
• Sentiasa melakukan perkara sunat

15 Segala hukum yang telah disyariatkan oleh Allah s.w.t. adalah untuk memenuhi keperluan hidup manusia.
Kesan hukum-hukum tersebut dalam kehidupan manusia ialah
• Hidup manusia akan lebih teratur
• Manusia dapat membezakan antara yang baik dan buruk
• Manusia tidak akan melakukan perbuatan haram
• Sentiasa melakukan perkara-perkara wajib

16 Islam menggalakkan umatnya supaya melakukan perbuatan sunat.
Cara mendorong rakan anda supaya melakukan perkara sunat
• Menjadikan diri sendiri sebagai contoh dalam perbuatan tersebut
• Menerangkan kelebihan mengamalkan perkara sunat
• Mengajar cara terbaik mengamalkan perkara sunat
• Menyebarkan risalah tentang amalan sunat




17 Dua perbezaan antara hukum wajib dan hukum haram.
Hukum wajib Hukum haram
• Suruhan Allah s.w.t. yang wajib dilaksanakan
• Mendapat balasan pahala dan nikmat syurga jika dilakukan
• Mendapat balasan dosa dan azab neraka jika ditinggalkan
• Perkara baik yang wajib menjadi asas kepada ajaran Islam • Larangan Allah s.w.t. yang mesti ditingalkan
• Mendapat balasan dosa dan azab neraka jika dilakukan
• Mendapat balasan pahala dan nikmat syurga jika ditinggalkan
• Perkara buruk yang membawa kemusnahan kepada manusia

Ting. 5 : Falsafah Perundangan Islam Unit 3

KERTAS 1

BAHAGIAN A : Soalan Objektif

Setiap soalan di bawah diikuti oleh empat pilihan jawapan. Pilih satu jawapan yang paling tepat.

1 Memelihara agama bermaksud memelihara
A Kebersihan jasmani
B Kesucian akidah
C Kesucian akhlak
D Kebersihan rohani

2 Keluar daripada agama Islam


Pernyataan di atas menerangkan pengertian
A Syirik
B Riddah
C Munafiq
D Khurafat

3 Islam telah menetapkan beberapa cara bagi menjamin kehormatan dan maruah diri, antaranya ialah
A Menghormati hak milik individu
B Sentiasa melakukan ibadat dan membaca buku
C Menjaga kesihatan, kebersihan dan keselamatan diri
D Melarang umatnya menghina dan menjatuhkan maruah seseorang

4 Berikut ialah cara untuk mencapai matlamat perundangan Islam kecuali
A Melaksanakan sesuatu mengikut kepentingan diri
B Berpegang teguh dengan peraturan Allah s.w.t
C Bertindak mengikut ajaran Islam
D Mengamalkan cara hidup Islam

5 Kepentingan matlamat perundangan Islam terhadap agama ialah
A Menjaga akidah umat Islam supaya tidak terpesong
B Memastikan pemikiran manusia sentiasa waras
C Memantapkan kemajuan negara
D Melahirkan zuriat yang sah







6 Yang manakah antara berikut merupakan matlamat perundangan Islam
i Memelihara nyawa
ii Memelihara agama
iii Memelihara kewangan
iv Memelihara harta benda

A i, ii dan iii
B ii, iii dan iv
C i, ii dan iv
D i, iii dan iv

7 Memelihara keharmonian negara dapat dicapai melalui
i Meningkatkan semangat perpaduan di kalangan rakyat
ii Menghormati hak awam seperti memelihara harta benda
iii Mentaati pemerintah yang adil yang dipilih secara demokrasi
iv Menjaga hubungan diplomatik antara negara dengan negara

A i, ii dan iii
B ii, iii dan iv
C i, ii dan iv
D i, iii dan iv

8 Islam telah menyarankan cara untuk memelihara keturunan. Antara berikut, manakah pernyataan yang benar
i Menjalankan hukuman sebat dan rejam kepada orang yang berzina
ii Menjauhi perbuatan zina, liwat, homoseks dan lesbian
iii Melarang umat Islam menghina orang lain
iv Mensyariatkan perkahwinan

A i, ii dan iii
B ii, iii dan iv
C i, ii dan iv
D i, iii dan iv




















BAHAGIAN B : Respon terhad.

Soalan 9 hingga 28


Lengkapkan pernyataan berikut
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa


9
_____________adalah melakukan persetubuhan antara lelaki dan lelaki.


10
Islam melarang manusia menceroboh harta orang lain dengan cara yang tidak sah mengikut ________________.

11
Islam mensyariatkan ________________ untuk melahirkan keturunan manusia yang sempurna.

12
Memelihara ___________________ bermaksud menjaga akhlak dan menjauhi segala kelakuan buruk.


Tuliskan jawapan yang betul di dalam ruangan yang disediakan
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa


13
Kepercayaan atau perbuatan karut yang bercanggah dengan ajaran Islam



14
Orang yang tertarik nafsu syahwatnya kepada orang yang sejenis dengannya


15
Menyekutukan Allah s.w.t dengan sesuatu dari segi zat, sifat dan perbuatan seperti beribadat selain kepada Allah s.w.t









Untuk kegunaan Pemeriksa Tandakan (  ) pada pernyataan yang BETUL.
Tandakan (  ) pada pernyataan yang SALAH.




16
Kesan matlamat perundangan Islam terhadap individu ialah menjadikan kehidupan lebih cemerlang


17
Maksud memelihara akal adalah menjaga akhlak dan menjauhi segala kelakuan buruk


18
Pelaksanaan perundangan Islam dapat menjamin kesejahteraan hidup di dunia dan di akhirat


19
Setiap individu mesti mencari harta dengan apa cara sekalipun


20
Islam tidak melarang pergaulan bebas antara lelaki dan perempuan


21
Memelihara nyawa adalah satu tuntutan syariat terhadap setiap muslim


22
Melakukan aktiviti seperti riadah dapat memelihara kewarasan akal


23
Menjatuhkan hukuman sebat atau rejam kepada orang yang melakukan zina hanya boleh dilakukan jika dirasakan perlu


24
Syirik ialah menyekutukan Allah s.w.t dengan sesuatu hanya dari segi zat dan sifat sahaja



















Carta di bawah menunjukkan matlamat perundangan Islam.
















Nyatakan matlamat perundangan Islam bagi X dan Y

25 X : __________________________

26 Y : __________________________

Nyatakan contoh bagi X dan Y

27 X : __________________________

28 Y : __________________________




















KERTAS 2

Jawab semua soalan berikut. Jawapan hendaklah ditulis dalam kertas yang berasingan.

1 Nyatakan maksud memelihara keharmonian negara.

2 Jelaskan dua cara perundangan Islam dalam memelihara keharmonian negara.

3 Terangkan dua matlamat perundangan Islam dalam memelihara keturunan.

4 Mengapa Islam menyarankan supaya memelihara akal?

5 Jelaskan dua kesan matlamat perundangan Islam terhadap masyarakat.

6 Huraikan tiga cara untuk mencapai matlamat perundangan Islam.

7 Senaraikan dua cara untuk memelihara nyawa.

8 Nyatakan dua cara manusia dapat memelihara kesempurnaan akal.



































KERTAS 1

BAHAGIAN A

1. B 2. B 3. D 4. A 5. A
6. C 7. D 8. C

BAHAGIAN A

9 Liwat
10 Syarak
11 Perkahwinan
12 Kehormatan diri
13 Khurafat
14 Homoseks / lesbian
15 Syirik
16 ü
17 X
18 ü
19 X
20 X
21 ü
22 ü
23 X
24 X
25 X : memelihara nyawa
26 Y : memelihara keharmonian negara
27 contoh bagi X
• Menjaga kesihatan, kebersihan dan keselamatan diri
• Mengharamkan perbuatan bunuh diri dan orang lain
• Menjauhi kecederaan yang disengajakan
28 Contoh bagi Y
• Menjaga hubungan diplomatik
• Menghormati hak-hak individu
• Mentaati pemerintah yang adil
• Membangun dan memakmurkan negara










KERTAS 2

1 Maksud memelihara keharmonian negara ialah
• Menjaga keamanan dan keselamatan negara daripada ancaman dalaman dan luaran

2 Dua cara perundangan Islam dalam memelihara keharmonian negara ialah
• Menjaga hubungan diplomatik antara negara
• Menghormati hak-hak individu di negara tersebut
• Meningkatkan semangat perpaduan di kalangan rakyat
• Mentaati pemerintah yang adil yang dipilih secara demokrasi oleh rakyat
• Mempertingkatkan usaha ke arah membangun dan memakmurkan negara

3 Dua matlamat perundangan Islam dalam memelihara keturunan.
• Untuk melahirkan zuriat yang bersih dan sah
• Memantapkan institusi kekeluargaan

4 Islam menyarankan supaya memelihara akal kerana
• Kerana akal adalah anugerah Allah s.w.t kepada manusia yang mesti dijaga
• Supaya kewarasan akal manusia lebih terjamin
• Memastikan pemikiran manusia sentiasa waras

5 Dua kesan matlamat perundangan Islam terhadap masyarakat.
• Masyarakat hidup dalam keadaan aman dan damai
• Persaudaraan Islam akan bertambah kukuh
• Masyarakat sentiasa bekerjasama

6 Tiga cara untuk mencapai matlamat perundangan Islam ialah
• Berpegang teguh dengan peraturan Allah s.w.t
• Bertindak mengikut ajaran Islam
• Mengamalkan cara hidup Islam
• Mencintai kesejahteraan hidup di dunia dan di akhirat
• Melaksanakan perundangan Islam dalam kehidupan
• Berfikir, mengkaji serta mengabui kebenaran ajaran Islam

7 Dua cara untuk memelihara nyawa ialah
• Menjaga kesihatan, kebaikan dan keselamatan
• Mengharamkan perbuatan membunuh diri dan orang lain
• Menjauhi perkara-perkara yang boleh menyebabkan kecederaan dengan sengaja

8 Dua cara manusia dapat memelihara kesempurnaan akal ialah
• Tidak minum minuman keras, mengambil dadah dan pil khayal
• Sentiasa melakukan ibadat, membaca buku-buku dan beriadah
• Mendampingi ulama dan para cendiakawan

Ting. 5 : Falsafah Ibadah Unit 3

KERTAS 1

BAHAGIAN A : Soalan Objektif

Setiap soalan di bawah diikuti oleh empat pilihan jawapan. Pilih satu jawapan yang paling tepat.

1 Falsafah munakahat bermaksud
A Ikatan untuk memupuk kasih sayang suami isteri
B Ikatan untuk merapatkan hubungan silaturrahim suami isteri
C Ikatan antara suami isteri untuk membina keluarga secara sah
D Ikatan yang teguh antara lelaki dan perempuan melalui akad nikah yang sah

2 Antara tanggungjawab isteri ialah
A Memberikan kasih sayang kepada anak-anak
B Mendidik anak dengan didikan yang sempurna
C Membelanjakan harta suami dengan berhemah untuk diri sendiri
D Taat kepada suami dalam perkara yang tidak bertentangan dengan syarak

3 Kebahagiaan rumah tangga boleh dicapai dengan cara
i Bertanggungjawab antara satu sama lain
ii Mengadu kepada ibu bapa mengenai masalah rumah tangga
iii Sentiasa bertoleransi dan bertolak ansur
iv Menjauhi perkara mungkar

A i, ii dan iii
B i, ii dan iv
C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv

4 Antara berikut merupakan punca keruntuhan perkahwinan kecuali
i Tidak mengutamakan diri sendiri sahaja
ii Rajin berusaha memenuhi keperluan keluarga
iii Tidak melaksanakan tanggungjawab
iv Menghayati Islam

A i, ii dan iii
B i, ii dan iv
C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv




5 Dengan adanya institusi perkahwinan
i Nasab seseorang dapat diketahui
ii Masalah sosial tidak dapat diatasi
iii Maruah diri tidak terpelihara
iv Terpelihara daripada fitnah

A i dan ii
B ii dan iii
C iii dan iv
D i dan iv


BAHAGIAN B : Respon terhad.

Soalan 6 hingga 20


Tuliskan istilah yang betul di dalam ruangan yang disediakan
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

6 Penceraian yang berlaku atas kemahuan isteri dengan membayar gantirugi kepada suami.



7 Penceraian menurut keputusan kadi disebabkan tidak memenuhi syarat semasa akad nikah.



8 Pembubaran ikatan perkahwinan menggunakan lafaz talak atau yang seumpama dengannya.




















Untuk kegunaan Pemeriksa Tandakan (  ) pada pernyataan yang BETUL.
Tandakan (  ) pada pernyataan yang SALAH.




9
Penceraian merupakan perkara yang tidak dibolehkan malahan dibenci oleh Allah s.w.t

10 Perkahwinan boleh memberikan ketenangan jiwa

11 Anak wajib menjaga maruah diri dan ibu bapa

12 Nikah pada bahasa bermaksud penyatuan



Tentukan pernyataan di bawah dengan menandakan ( X ) dan ( Y ) dalam ruangan yang disediakan mengenai kepentingan perkahwinan dalam Islam


X Terhadap individu Y Terhadap masyarakat

Pernyataan Jawapan

13 Melahirkan zuriat yang sah
14 Melahirkan ikatan perpaduan yang kukuh
15 Menjamin keluhuran peribadi
16 Mengelakkan kekacauan













Carta di bawah menunjukkan rukun nikah













Tuliskan rukun-rukun nikah tersebut :

17 P : _______________

18 Q : _______________

19 R : _______________

20 S : _______________

KERTAS 2

Jawab semua soalan berikut. Jawapan hendaklah ditulis dalam kertas yang berasingan.

1 Perkahwinan amat dituntut oleh Islam.
Nyatakan pengertian perkahwinan dari segi bahasa dan istilah.

2 Jelaskan dua hikmat perkahwinan dalam Islam.

3 Jelaskan dua kriteria sesuatu perkahwinan yang boleh menjadi ibadat.

4 Jelaskan tiga tanggungjawab suami.

5 Perkahwinan dapat membentuk keluarga bahagia.
Nyatakan dua tanggungjawab ibu bapa terhadap anak-anak.

6 Jelaskan dua tanggungjawab isteri.

7 Huraikan dua bukti perkahwinan dapat membentuk akhlak manusia.

8 Terangkan tiga faktor keruntuhan institusi perkahwinan.

9 Jelaskan dua bukti keengganan berkahwin boleh mendatangkan keburukan.

10 Cadangkan dua cara penyelesaian masalah dalam perkahwinan.

11 Nyatakan tiga hikmat penceraian.




KERTAS 1

BAHAGIAN A

1. C 2. D 3. C 4. B 5. D

BAHAGIAN B

6 Khulu` / Tebus talak
7 Fasakh
8 Talak
9 X
10 ü
11 ü
12 X
13 X
14 Y
15 X
16 Y
17 Bakal isteri
18 Wali
19 Dua orang saksi
20 Sighah / Ijab dan qabul




KERTAS 2

1 Perkahwinan amat dituntut oleh Islam.
Pengertian perkahwinan dari segi bahasa dan istilah ialah
• Bahasa : kumpul atau cantum
• Syarak :
• Ikatan yang teguh antara lelaki dan perempuan melalui akad nikah yang sah untuk hidup sebagai suami isteri secara halal

2 Dua hikmat perkahwinan ialah
• Mendapat ketenangan jiwa
• Melahirkan rasa bertanggungjawab antara suami isteri
• Memelihara keturunan
• Mengembangkan zuriat umat Islam

3 Dua kriteria sesuatu perkahwinan yang boleh menjadi ibadat ialah
• Niat perkahwinan kerana Allah s.w.t
• Segala kaifiat perkahwinan hendaklah mengikut syarak
• Niat kerana mengikut sunnah Rasulullah s.a.w


4 Tiga tanggungjawab suami ialah
• Memberikan nafkah zahir dan batin kepada isteri
• Berlaku adil jika berpoligami
• Memberi layanan yang baik kepada isteri
• Memberikan didikan agama

5 Perkahwinan dapat membentuk keluarga bahagia.
Dua tanggungjawab ibu bapa terhadap anak-anak ialah
• Bertolak ansur dan berunding sebelum membuat keputusan
• Mendidik anak dengan didikan yang baik dan sempurna
• Memberi kasih sayang kepada anak-anak

6 Dua tanggungjawab isteri ialah
• Taat kepada suami dalam perkara yang tidak bertentangan dengan perintah Allah s.w.t.
• Menjaga harta suami
• Menjaga maruah diri dan keluarga
• Memberi layanan baik kepada suami

7 Dua bukti perkahwinan dapat membentuk akhlak manusia ialah
• Menjadikan seseorang berdisiplin dan bertanggungjawab terhadap keluarga
• Menghindarkan perkara mungkar
• Memupuk perasaan kasih sayang dan mesra dalam keluarga

8 Tiga faktor keruntuhan institusi perkahwinan ialah
• Mengabaikan tanggungjawab
• Malas berusaha memenuhi keperluan keluarga
• Gagal bertolak ansur
• Bersikap ego
• Kurang pendidikan dan penghayatan Islam

9 Dua bukti keengganan berkahwin boleh mendatangkan keburukan.
• Membantutkan perkembangan zuriat manusia
• Terdorong melakukan maksiat
• Menghapuskan institusi kekeluargaan
• Menyalahi sunnah Rasulullah s.a.w

10 Dua cara penyelesaian masalah dalam perkahwinan ialah
• Merujuk kepada pihak yang berkaitan sekiranya pergaduhan berpanjangan
• Membubarkan perkahwinan secara talak atau fasakh
• Bertindak bijak tanpa mengikut emosi

11 Tiga hikmat penceraian ialah
• Memberi peluang kepada pasangan memulakan hidup baru
• Mengelakkan pergaduhan berterusan
• Memberi peluang menginsafi kesalahan masing-masing
• Memberi ketenangan jiwa kerana dapat mengatasi masalah

Ting. 5 : Falsafah Ibadah

KERTAS 1

BAHAGIAN A : Soalan Objektif

Setiap soalan di bawah diikuti oleh empat pilihan jawapan. Pilih satu jawapan yang paling tepat.

1 Perbuatan yang diharamkan oleh syarak sama ada berlaku terhadap nyawa, diri dan harta merujuk kepada


A Pencerobohan
B Gejala sosial
C Kesalahan
D Jenayah

2 Keistimewaan hukum jenayah Islam kepada individu ialah
A Menjaga nyawa dan keselamatan harta daripada dicerobohi
B Mewujudkan keamanan dalam masyarakat
C Mewujudkan kemajuan dalam negara
D Perpaduan kaum dapat dieratkan

3 Hukuman Qisas boleh dijatuhkan kepada penjenayah berikut kecuali
A Baligh
B Berakal
C Berniat jahat
D Dilakukan dengan sengaja

4 Manakah antara berikut yang salah mengenai kesalahan dan hukumannya?

Kesalahan Hukuman
A Merompak harta tanpa membunuh Penjara
B Zina bagi yang belum kahwin Disebat 100 kali
C Kesalahan jalan raya Denda
D Minum arak Disebat 40 kali












5 Ali menembak Zainal yang disangka rusa ketika berburu di hutan


Situasi di atas boleh dihukum secara
i Takzir
ii Hudud
iii Qisas
iv Diat

A i dan ii
B ii dan iii
C iii dan iv
D i dan iv

6 Berikut merupakan perlakuan jenayah menurut Islam
i Tidak menunaikan solat zohor ketika musafir
ii Tidak berpuasa pada bulan Ramadan
iii Memakai baju pelbagai fesyen
iv Mengumpat

A i, ii dan iii
B i, ii dan iv
C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv

7 Syarat-syarat taubat ialah
i Taubat dengan hati yang ikhlas
ii Mengulangi kesilapan yang sama
iii Menyesal atas dosa yang dilakukan
iv Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan kepada manusia

A i, ii dan iii
B i, ii dan iv
C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv


















BAHAGIAN B : Respon terhad.

Soalan 8 hingga 29


Lengkapkan pernyataan tentang perbezaan hukum jenayah Islam dan hukum jenayah bukan Islam. Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
Bil Hukum Jenayah Islam Hukum Jenayah Bukan Islam


8 Berdasarkan ___________________________ Berdasarkan pendapat manusia


9
Kuasa pengampunan hukum qisas berada pada keluarga mangsa Kuasa pengampunan berada pada _______________

10
Hukumannya bermatlamatkan __________________sejagat Hukumannya bermatlamatkan kebendaan

11 Berjaya mendidik jiwa manusia ______________ mendidik jiwa manusia


Tuliskan istilah yang betul di dalam ruangan yang disediakan
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
12 Kesalahan dan hukuman yang ditetapkan oleh syarak serta wajib dilaksanakan sebagai menunaikan hak Allah s.w.t



13 Hukuman yang melibatkan kecederaan tubuh badan dan nyawa


14 Hukuman yang tidak ditetapkan oleh syarak


15 Harta benda yang wajib diberikan kepada waris orang yang dibunuh


16
Menuduh seseorang yang baik melakukan zina tanpa bukti


Untuk kegunaan Pemeriksa Tandakan ( ü ) pada pernyataan yang BETUL.
Tandakan ( Î ) pada pernyataan yang SALAH.



17 Kesalahan khalwat dikategorikan di bawah hukum takzir


18
Kepentingan hukum diat adalah untuk membuktikan jaminan sosial kepada masyarakat dalam soal ganti rugi


19
Hukuman qisas tidak boleh dijatuhkan ke atas orang yang berniat jahat


20
Orang yang mengganggu ketenteraman awam hendaklah dipenjara dan dibunuh


21
Hukuman ke atas kesalahan merompak dan membunuh ialah dibunuh serta dipalang



Tentukan pernyataan di bawah dengan menandakan ( X ) dan ( Y ) dalam ruanganyang disediakan.

Faedah mengamalkan Perundangan Islam


X Hudud Y Qisas

Pernyataan Jawapan

22 Kesalahan membunuh
23 Hukuman berupa menunaikan hak Allah s.w.t
24 Kesalahan zina

25
Boleh diganti dengan diat bagi kesalahan yang tidak disengajakan






Carta di bawah menunjukkan jenis kesalahan yang boleh dijatuhkan hukuman hudud
















Tuliskan golongan-golongan tersebut :

26 P : ___________

27 Q : ___________

28 R : ___________

29 S : ___________


KERTAS 2

Jawab semua soalan berikut. Jawapan hendaklah ditulis dalam kertas yang berasingan.

1 Nyatakan maksud falsafah jenayah Islam.

2 Jelaskan pengertian istilah berikut menurut syarak :
A) Qisas
B) Hudud
C) Takzir
D) Diat

3 Jelaskan tiga hikmat pelaksanaan hukum qisas dan hudud.

4 Terangkan tiga hikmat pelaksanaan hukum diat.

5 Jelaskan bukti pelaksanaan hukum jenayah berteraskan Islam dapat menyelesaikan pelbagai masalah negara.

6 Sesetengah orang beranggapan hukuman bunuh terhadap orang murtad dianggap zalim.
Nyatakan alasan anda untuk menolak pendapat tersebut.

7 Jelaskan cara menangani masalah minum arak dalam kalangan remaja sekolah.

8 Terangkan kesan perbuatan mencuri dan merompak ke atas masyarakat.

9 Perbuatan mencuri masih berleluasa walaupun hukuman dijatuhkan ke atas pesalah.
Jelaskan tiga faktor perbuatan tersebut masih berlaku.

10 Jelaskan cara mengatasi masalah kecurian menurut Islam.

11 Jelaskan tiga perbezaan antara hukum jenayah islam dengan hukum jenayah bukan Islam.

12 Nyatakan keistimewaan hukum jenayah Islam terhadap individu

13 Nyatakan maksud jenayah berserta contoh.







































KERTAS 1

BAHAGIAN A

1. D 2. A 3. A 4. A 5. D
6. B 7. C

BAHAGIAN A

8 Al-Quran dan al-Hadis
9 Mahkamah
10 Keadilan
11 Gagal
12 Hudud
13 Qisas
14 Takzir
15 Diat
16 Qazaf
17 ü
18 ü
19 X
20 X
21 ü
22 Y
23 X
24 X
25 Y
26 Qazaf
27 Mencuri
28 Merompak
29 Murtad















KERTAS 2


1 Maksud falsafah jenayah Islam ialah
• Merupakan peraturan-peraturan dan hukuman yang telah ditetapkan Allah s.w.t. terhadap kesalahan yang melibatkan pencerobohan ke atas nyawa, anggota tubuh badan serta harta benda manusia bagi menjamin keselamatan manusia dan kestabilan negara

2 Pengertian istilah berikut menurut syarak :
E) Qisas
F) Hudud
G) Takzir
H) Diat
Qisas
• Hukuman yang ditetapkan syarak berdasarkan al-Quran dan al-Hadis kerana kesalahan yang melibatkan kecederaan tubuh badan dan nyawa manusia
Hudud
• Kesalahan dan hukuman yang ditetapkan syarak serta wajib dilaksanakan sebagai menunaikan hak Allah s.w.t.
Takzir
• Kesalahan dan hukuman yang tidak ditetapkan syarak dan diserahkan kepada budi bicara hakim untuk memutuskannya
Diat
• Harta benda yang wajib diberikan kepada waris orang yang dibunuh sebagai ganti hukum qisas yang tidak dilaksanakan

3 Tiga hikmat pelaksanaan hukum qisas dan hudud ialah
• Menjamin keamanan, keharmonian individu dan masyarakat
• Melindungi nyawa dan harta benda dari dianiaya
• Mengelakkan berlakunya persengketaan dalam keluarga dan masyarakat
• Menjaga nama baik dan maruah seseorang
• Keyakinan umat Islam kepada kesucian agamanya akan terpelihara

4 Tiga hikmat pelaksanaan hukum diat ialah
• Jaminan sosial untuk memberi perlindungan kepada masyarakat
• Memberi peluang kepada penjenayah bertaubat
• Menanam sifat bertolak ansur dan bermaaf-maafan
• Menghindarkan perasaan ingin membalas dendam
• Memberi amaran agar tidak terlanjur melakukan kesalahan yang lebih besar







5 Bukti pelaksanaan hukum jenayah berteraskan Islam dapat menyelesaikan pelbagai masalah negara ialah
• Hudud : dapat menghindarkan jenayah tersebut daripada dilakukan kerana takut akan hukuman seperti disebat dan dibunuh.
• Qisas : Dapat mengelakkan rasa tidak puas hati mangsa atau keluarganya kerana hukuman adalah setimpal
• Takzir : memberi kesedaran kepada penjenayah dan orang ramai daripada melakukan jenayah

6 Sesetengah orang beranggapan hukuman bunuh terhadap orang murtad dianggap zalim.
Alasan anda untuk menolak pendapat tersebut ialah
• Hukuman bunuh adalah dari Allah s.w.t. mustahil hukum ini kejam dan zalim
• Hukuman berbentuk pencegahan dan bukan satu penganiayaan
• Kepentingan ramai dan kesucian agama Islam adalah lebih utama daripada kepentingan individu
• Orang yang murtad terlebih dahulu diberi peluang untuk kembali kepada ajaran Islam serta bertaubat

7 Cara menangani masalah minum arak dalam kalangan remaja sekolah ialah
• Menyebarkan mesej Islam melalui media massa tentang keburukan minum arak
• Mengetatkan undang-undang jenayah Islam
• Memantapkan penghayatan Islam
• Menghadkan penjualan arak kepada golongan bukan Islam sahaja

8 Kesan perbuatan mencuri dan merompak ke atas masyarakat ialah
• Menggugat keharmonian masyarakat
• Masyarakat ketakutan kerana bimbang harta dicerobohi oleh orang lain
• Masyarakat teraniaya kerana hasil usaha dirampas oleh orang lain

9 Perbuatan mencuri masih berleluasa walaupun hukuman dijatuhkan ke atas pesalah.
Tiga faktor perbuatan tersebut masih berlaku ialah kerana :
• Kerana hukuman yang dikenakan tidak mengikut syarak
• Kerana terpengaruh dengan keadaan persekitaran dan rakan
• Kerana kesempitan hidup
• Kerana kurang penghayatan agama

10 Caraara mengatasi masalah kecurian menurut Islam ialah
• Menanamkan sifat terpuji dan menjauhi sifat tamak
• Menjaga harta dengan baik
• Mengenakan hukuman mengikut hukum jenayah Islam
• Meningkatkan kefahaman dan penghayatan Islam



11 Tiga perbezaan antara hukum jenayah islam dengan hukum jenayah bukan Islam ialah
Hukum Jenayah Islam Hukum Jenayah Bukan Islam
• Ciptaan Allah s.w.t
• Pelaksanaan mendapat berkat
• Bermatlamatkan keadilan sejagat
• Dapat mendidik jiwa manusia
• Kuasa pengampunan hukum qisas berada dalam kuasa keluarga mangsa • Digubal hasil pendapat manusia
• Tiada keberkatan dari Allah s.w.t
• Bermatlamatkan kebendaan dan keduniaan
• Gagal mendidik jiwa manusia
• Kuasa pengampunan hukum qisas berada dalam kuasa mahkamah


12 Keistimewaan hukum jenayah Islam terhadap individu ialah
• Insaf dan segera bertaubat kepada Allah s.w.t.
• Menjaga nyawa dan keselamatan harta daripada dicerobohi
• Membentuk keperibadian muslim yang sejati

13 Maksud jenayah berserta contoh ialah
• Jenayah ialah setiap perbuatan yang diharamkan oleh syarak sama ada berlaku terhadap nyawa, diri, harta dan lain-lain
• Contohnya : mencuri, berzina, tidak menunaikan solat, rasuah dan lain-lain.